男孩教育的三条准则 ，如何培养一个有责任感的男孩?

男孩教育的三条准则 ，如何培养一个有责任感的男孩?责任使人成长，责任使人超越。责任就像钙，没有社会责任的男孩永远难以担当大任。责任心是培养起来的，是从小锻炼出来的。

培养男孩的责任心，应该从三个方面着手：

对自己负责

对家庭负责

对社会负责

1、对自己负责

责任心的培养有一个起点，那就是先要为自己的行为承担责任。修身齐家治国平天下，修身是一切成功的基础，连自己都管理不好的人，无法承担更大的责任。要想成为一个负责任的男子汉，就要让男孩学会承担责任，首先对自己的行为负责。

抓住机会，让孩子对自己负责

1922年7月4日美国国庆日前夕，一个11岁的美国男孩搞到了一些禁放的烟火爆竹，其中包括一种威力巨大的鞭炮，叫做“鱼雷”。下午，他走近一座桥边，朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。一声巨响，让男孩神采飞扬，可就在这时，警察来了，把男孩带走，去了警察局。尽管警长认识这个男孩以及他的父亲，他依然严肃地执行对烟火的禁令，判定交美元的罚金。这在当时可算是一笔大钱。这个男孩自然交不起，只好由父亲代交。让人感慨的是，这位名叫杰克的父亲虽然没说太多的话，却让11岁的儿子打工挣钱还罚金。后来，这个小男孩成了美国的总统－－里根，他在*中写道：“我做了许多零工活才还清了我欠爸爸的那笔罚金。”显然，这件事情让里根懂得了什么叫责任，那就是一个人要对自己的过失负责。

逼男孩对自己负责

如果男孩已经依赖成性、不愿对自己负责，那么父母需要采取坚决的做法。“逼才是爱”，父母要勇于要求孩子承担自己的责任。下面一位“绝情”父亲逼儿子独立的做法值得效仿：

儿子郝丁，在父亲眼里依赖成性、不自立、不勤奋，中专毕业后耗在家里指望父母帮忙找工作。父亲，郝麦收，在儿子找工作的关键时刻，让儿子第二次“断奶”，狠下心来，逼儿子签订了一个双向独立协议，让儿子为自己的生活、为自己的将来负责。

签订协议后，父亲认真履行协议，坚持三点：一不帮忙找工作，二不给钱，三不替他做决定。儿子终没有了依靠和指望，在家里熬了几个月熬不下去时，开始外出找工作，先后做过打字员、文员，卖过包子、酱牛肉，开过小店，当过“扫街”的广告员，做过一年没有工资报酬的“厂长助理”。在经历了一系列挫折以后，儿子终于找到了自信，发现了自己的特长，终成为一名成功的广告人。后，儿子也理解了父亲的一片良苦用心，虽然协议上约定儿子不用承担父母的赡养义务，但儿子已明确表示他会“违反”协议，当父母真的不能自理那天，他会尽自己的赡养义务。

慈善家余彭年公开表示：30亿家产一个子儿也不留给儿子。他常说的一句话是：“儿子强于我，留钱做什么？儿子弱于我，留钱做什么？

2、对家庭负责

每一位男孩身上都寄托着家庭对他的无限期望，要成长为一个真正的男子汉，男孩要学会对家庭负责、对生养他的父母负责。爱心应该是双向的，父母应该让男孩知道他对家庭，对父母还负有责任。

对家庭负责的意愿和能力，是从小培养起来的。放手让孩子承担一定的家庭责任，这极有可能为孩子将来的发展打下一生的基础。

父母过于强大，男孩就可能会愈加软弱。父母包办代替，其实是剥夺了男孩为家庭承担责任的机会，不利于男子汉气慨的获得。为了让男孩坚强起来，父母有时要心“狠”一点，让男孩在承担责任中磨练自己、成长自己。

3、对社会负责

每一位男孩除了肩负家庭的期望之外，他更属于社会。一个真正想有作为的人，必须具有强烈的社会责任感。

古今中外，无数仁人志士，正是在强烈的社会责任感的驱使下，为、为民族、为人类而奋斗不止。宋朝的范仲淹，用“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”来表达自己的社会责任感，我们敬爱的周恩来，在南开中学读书时就立下“为中华之崛起而读书”的志向。

一个人的社会责任感，就是他的志向，就是他克服困难的勇气与韧性，就是他生生不息、奋斗不止的动力之源。

在北美，大学录取新生，一个非常重要的指标就是“志愿者服务时间”。加拿大规定：高中生在校期间要完成40小时的社区服务（义工），否则不准毕业。这种做法的背后是这样一种认识：一个孩子是否关心他人的命运，是否关注社会的需要，是这个孩子今后能有多大造诣的前提条件。

哈佛大学特别强调社会责任感的培养，把“为增长智慧走进来，为服务社会走出去”作为自己的校训。

责任使人成长，责任使人超越。责任就像钙，没有社会责任的男孩永远难以担当大任。

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