成都哪里治疗多动症效果好呢？多动症是小孩子童年一种常见的行为问题，核心症状是明显的注意力集中困难和注意力持续时间与年龄不成比例，那么，如何有效纠正孩子的多动行为呢？成都中童儿童医院，通过会诊辅助仪器检测，对多动症儿童制定个性化的治疗方案，分班教学，提高孩子的配合能力和学习能力，让孩子无需药物治疗实现康复！

多动症孩子通常会存在心理障碍，这些孩子从小适应能力差，对新环境的适应能力差，因此对待事物总是有退缩行为，感到特别拘谨，不愿意接触陌生人，对新鲜事物不感兴趣，对什么事情都缺乏热情。

生活中，多动症孩子总是存在退缩行为，比如，家中来人，选择回避，待来人走后才肯出来。这些孩子，如果一直在家中，任他们独自玩耍，进学校，难以适应新的环境，会采取逃避的方法，拒绝学习。生活中，如何改善多动症孩子的退缩行为？

1、对待多动症孩子，家长既不能溺爱又不可以粗暴对待，从小鼓励他们和小朋友一起玩游戏，培养他们对新鲜事物的兴趣，改变他们适应能力差的先天因素，培养积极、热情、活泼及开朗的性格。

2、可考虑游戏疗法，游戏的设计要根据多动症孩子的行为特点的不同而定。经过一阶段治疗后，这类孩子与老师、同学的隔阅会大大缩小，关系变得融治后，他们便会乐于参加集体活动，退缩行为也将逐步得到改善。

多动症会产生什么负面影响？

儿童多动症的主要表现就是好动，随着年龄的增长，多动、好动的习惯依然存在。小孩子坐立不安，往往刚坐或者刚站不久就会不自觉的动起来。上学的孩子在课堂上小动作频频，走路跳来跳去，这些都是由于多动症引起。

多动症的小孩子，注意力会明显的下降，对身边的事物失去兴趣，喜欢东张西望，不能完全把精力集中到一个地方，即使受到声音的刺激不会讲注意力转移过去，无心听课、心不在焉、思想不集中等方面。

多动症孩子对事物的感觉能力、辨别能力、思维能力都明显的降低。此时的孩子在生活中经常出现错误，不能够准确的对事物进行分析判别，例如：不能正常运动，空间概念不清楚，事物分析不清，对于感觉较强的缺乏直觉等等。

多动症孩子会有学习困难的表现。尽管小孩子的智力基本保持正常，但由于存在能力的障碍，使得其学习成绩往往要比正常小儿差得多。由于课堂上不能认真听课，造成学习效率大大降低，在计算、思考等方面能力的缺失造成学习相当吃力，这是学习困难的主要原因。

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