成都市靠前的一家语言障碍矫正中心。成都中童儿童康复医院是一家旨在为语言发育迟缓、注意力不集中、自闭症、多动症、学习困难、心理障碍、抽动症、感觉失调等发育不足的儿童提供一站式康复训练服务的医院，康复效果好在成都具有很好的。医院从国外引进完备的评估鉴定和康复训练设备，评估结果具有通用性；经验丰富的康复训练师，1对1陪伴孩子在一个温馨有爱的环境中，完后康复训练。语言障碍康复训练，包括：口肌训练、构音训练、发音训练、认知训练等，让孩子想表达、会表达，自由与人们交流！

有些家长发现自己的孩子到了三岁还不太会说话，然后带他们去医院检查发现是儿童语言障碍，在我们儿童语言障碍发病率还是相当高的，这是儿童在婴幼儿时期非常容易患上的一种疾病，语言障碍将直接影响到儿童的语言表达能力，必须进行训练，那么三岁儿童语言障碍应该怎样训练呢？应当从以下几个方面入手。

三岁儿童语言障碍的训练方法：

1、呼吸训练：在平常生活中多让存在语言障碍的儿童做口吐气的动作，这样有利于的发声。在进行呼吸锻炼过程中家长需要给予他们鼓励，比如说赞扬的话语、奖励糖果等。

2、口型和发音训练：每一位家长都希望儿童语言障碍患儿能够早一点学会说话，但是对于他们来说似乎有点困难，家长一定不能心急。建议家长先让他们模仿一些身体的大动作，慢慢地过渡到口型发音的模仿。对于儿童语言障碍患儿发出的声音家长一定要给予肯定，这样能够增加未来发音的频率。

3、单词训练：家长可以先选择儿童语言障碍患儿感兴趣的玩具名称入手进行单词训练，等到能够准确说出玩具名称的时候可以增加难度，给相应的卡片给他们观看看看能不能说出单词，可以加一些动作在里面，容易猜一些。

4、说句子训练：等到他们词语说的流利后就可以让他们说句子了，起初说的句子一定要简短，往后慢慢延长句子长度，较后加入一些表示礼貌和客套的词。

5、复述和对答能力的训练：接着就要进行话语复述以及回答问题训练了，先让儿童语言障碍患儿对着书本读一遍句子，然后让他们口述出来，以及问问题让他们去用自己的话回答。

6、文字读音训练：家长可以使用文字卡来进行训练，主要目的是使得他们除了认识文字外还能学会文字的读音。

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