武汉高中辅导机构
4000336032

位置:搜学搜课 > 新闻 > 武汉武昌区京翰高三辅导

武汉中考辅导

这些学习问题,你的孩子是否有?
  • 贪玩厌学型
    喜欢做小动作,缺乏耐力与毅力,不能静心写作业,学习有惰性,缺乏自我控制能力。
  • 粗心大意型
    做题阅读时马马乎乎,敷衍了事,经常是大错不犯,小错不断,考试时焦虑急躁,经常漏题、做错题。
  • 目标缺失型
    学习上不清楚自己要做什么,缺乏自主意识,没有明确目的,学习无计划,很少能完成学习任务。
  • 成绩偏科型
    一科或几科突出,其他科成绩平平,或文理科中一方面较强,另一方面较弱。
  • 瓶颈难破型
    学习成绩达到一定水平后,长时间没进步,逐渐怀疑自己是否方法不对或不够聪明,影响学习信心。
  • 基础薄弱型
    对知识一知半解,背诵、记忆时出错率多,经常需要翻书查看例题和知识点,做题和考试磕磕绊绊。
  • 情绪波动型
    情绪变化不定,考了后,骄傲自满,考了低分后,焦虑不安、自卑、迷茫、自怨自艾。
  • 苦学无效型
    对知识生搬硬套,不能变通运用,课外花功夫不少,但分数始终不上不下
5步完成个性化辅导 定制式学习让目标更易达成
京翰教育,更适合孩子!
  • 定制咨询
    0元进行面对面沟通咨询,全面了解孩子性格、成绩、习惯、目标、亲子关系等情况。
  • 学情分析
    以学生为导向,将考试大纲与测评结果相结合,找出孩子学习漏洞与适宜学习方法。
  • 制定方案
    根据学生与家长预期目标,以学情分析结果为基础,进行学习目标定制和个性化辅导方案定制。
  • 辅导执行
    根据学生辅导方案和学习目标,选择合适的教师,为孩子提供贴心、的个性化辅导。
京翰中考解决方案
摸清孩子学习心理和弱点,明确目标,紧握中考命脉
完整的课程体系,阶梯式提升
尊重每个孩子的学习天赋,让学习更简单
  • 夯实基础
    查缺补漏 巩固基础
    帮助孩子解决考卷上的易错题型。解决基础知识薄弱、零散、缺乏知识脉络、不能交叉运用等问题。
  • 巩固进步
    稳步提升 巩固进步
    提升思辨力、意志力和解决困难及问题的能力。解决学生试卷上难度较大的少量题目,锻炼学生计算、推理、标准答题和理解能力。
  • 辅导
    复习为主 强化学习
    提生思维能力及解题能力,对少量的中等难度的题型进行点拨,深化各知识点间的内在联系及转化。
  • 心理调整
    拔尖辅导 心理调整
    对知识进行延伸和拓展,在知识点的深度和宽度上进行拔尖。也要对学生的心理进行调节,缓解紧张心情和考前恐惧症尤为重要。
热门课程
这里可以预览全面、系统、针对性强的学习辅导资料
  • 新初高中学生梳理
    协助学生梳理新旧课程过渡,陪伴学生适应新学习环境,量身定制基础辅导计划,同步难点解答及查缺补漏;让学生掌握学习方法,增强学生对学习的关注度及主动性,让学
  • 全力走向目标中学
    加强考评、测试力度,奠定学生学习心态与考场应试心理素质,全力做好阶段复习、心理疏导及答疑解惑工作,以支持孩子迎接人生场大考,全力走向目标中学。
  • 热门一对一辅导课程
    课上由各界教师授课辅导,课下由京翰妈妈、学情分析师等服务团队做其他工作支持,共同帮学生梳理基础知识、查缺补漏、定制学习计划,巩固初高中阶段各课程知
  • 初高中阶段全科一对一个性化辅导
    课上由各界教师授课辅导,课下由京翰妈妈、学情分析师等服务团队做其他工作支持,共同帮学生梳理基础知识、查缺补漏、定制学习计划,巩固阶段各课程知识,掌握学习
  • 个性化辅导
    我们关注的不止是成绩
  • 一对一专业辅导
    专业团队全程贴心服务
  • 不满意,换老师
    全力保障教学效果
新闻详情

武汉武昌区京翰高三辅导

来源:武汉高中辅导机构时间:2021/6/7 15:40:40 浏览量:190

武汉武昌区京翰高三辅导,武汉武昌区京翰教育专注中学个性化教育20年+,针对性强,查缺补漏,精讲重难点,京翰教育家长放心选择的品牌机构.依托专业的师资团队和完善的教育服务体系,让每一个孩子都能获得量身定制的教育,收获个性飞扬的未来!


提高做作业效率的方法

做后反思,提益

有人说题海战术是臭豆腐,闻的臭,吃的香。题海战术既然被人普遍使用,肯定有它存在的道理,不能全盘否定。但是它的效益不高的弊端也是很明显的。对它进行改进也是情理之中,实践证明解题后反思是提益的有效途径。

首先要反思题意。前面已经介绍了审题的重要性,这里不再详述。

其次要反思错误。要用批评的眼光去看待自己的解题过程,看看思路是否有问题,概念使用是否正确,计算是否有失误,思考是否周密等等。有时需要从不同的角度去思考,不同的方法去演算更能发现问题。千万别把检查答案当成“自我欣赏”,那么肯定发现不了错误,发现不了错误当然就谈不上克服错误了。

第三要反思方法,解完题后再思考,由于对这个问题的认识有了一定的高度,所以思考出的新方法常常更为简捷,巧妙,在很大程度上能激励我们的信心,即使我们发现不了巧思妙解,在思考过程中我们回顾了相关知识,尝试了许多方法,收获仍不可小视。

还要反思变化。研究性学习已经进入高考,提高探究创新能力已经刻不容缓。许多经典的数学问题可以进行变化,创设探究的契机。这些,大家只要利用原来问题的解题思路进行探索,知道他们都是周期函数。这样,我们解一题会一类,并训练了探究,创新能力,较大限度提高了解题的效益。

如果还想了解更多课程、学习资讯、课程信息、课程开班、学校地址等信息,请咨询在线老师详细了解。现在咨询还有线下体验课程可以领取哦。


尊重原创文章,转载请注明出处与链接:http://www.soxsok.com/wnews546824.html 违者必究! 以上就是关于“武汉武昌区京翰高三辅导”的全部内容了,想了解更多相关知识请持续关注本站。

温馨提示:为不影响您的学业,来 武汉高中辅导培训 校区前请先电话或QQ咨询,方便我校安排相关的专业老师为您解答
教学环境
  • 校区

    校区

  • 校区

    校区

  • 校区

    校区

预约申请
  • * 您的姓名
  • * 联系电话
  • * 报名课程
  •   备注说明
提交报名
版权所有:搜学搜课(www.soxsok.com) 技术支持:搜学搜课网