重庆锻炼儿童专注力的学校有哪几家

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儿童注意力差怎么办？

一、注意力是什么？

注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。注意力不足，会让一切学习和社交活动变得困难。按照感官体验来分，注意力主要分为视觉注意和听觉注意。对于自闭症谱系儿童来说，视觉注意的大问题来自于对人的注意欠缺。而听觉注意的大问题来自于对语言理解的不足。

按照意识状态来分，

注意力主要分为无意注意和有意注意。无意注意是指，突然产生的感官刺激改变了注意力的指向性。比如，上课时，咚的一声，大家都会转头去看。这种是本能的无意注意。而有意注意是指包含意志力的注意。比如，上课时，咚的一声，大家都会转头去看。之后，同学们会因为知道上课要看老师的规则，而让意志力将注意方向从声响转向老师。这和自我意识能力息息相关。而自我意识中的自我控制能力，又是自闭症谱系儿童特别欠缺的。所以，大多数情况，如果是自闭症谱系儿童听到咚的声音，无意注意是有的，但是由于欠缺有意注意，注意力可能就被无关事物分散了，没有辅助的话，可能就跑掉了，注意力再也回不到老师那里了。

二、如何判断注意力好坏?

注意力有四大品质，

分别是：稳定、广度、分配、转移。

1、稳定，是指能够长时间的注意一个任务或项目而不走神。自闭症谱系小朋友在小组课或复杂环境中注意力稳定性差。

2、广度，是指除了注意到眼前的部分，还应该注意更广泛的范围。比如，让孩子找东西，孩子看到眼前没有，就不能再拓展范围去找找其他地方。

3、分配，即同时将注意力分配在不同的事情上。比如说，一边听音乐伴奏一边唱歌一边跳舞。很多小朋友能够单独做一件事情就不错了，很难同时进行多个任务。

4、转移，即将注意力在不同任务之间切换。比如说，上课时，老师一会儿让看黑板，一会儿让看书，一会儿让写字。那么，很多小朋友会有刻板行为，一旦专注一件事，就很难转换成其他任务。

三、注意力障碍原因

为什么会产生注意力障碍呢？

1、额叶发育不完善。

自闭症及广泛性发展障碍儿童都属于神经发展障碍，即，大脑中的神经没有发育好。而大脑中的额叶是掌管注意力的重要部位。如果这里发育不好，注意力自然会出现问题。

2、认知理解不足。

很多小朋友的认知水平，是不知道上课要看老师这个规则的。即，不知道应该把注意力关注到哪里。所以，会因为理解不足导致注意力不足。

3、自我意识不足。在自我意识中，自我管理能力和注意力非常相关。儿童能否自主控制肢体行为，乱跑乱动坐不住、思维活动、懒得动脑筋、语言表达、不该说时乱说话、情绪情感、易怒易哭抗挫折差等，直接影响有意注意的品质。

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