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一对一课程辅导班

1对1辅导四大个性化特色课程
  • 同步巩固课
    适用学生
    基础薄弱、跟不上课的初一至高三学生
    课程特色
    共有暑、寒、春、夏四个部分,包括语文、数学、英语等9个,春、秋季课程与在校学习成互补,暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。
  • 专项巩固课
    适用学生
    偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等至高中学生。
    课程特色
    用“诊断+治疗+对症下药”的教学思想,进行针对性训练,实现点对点的突破,帮助学生认清学习问题,专项补齐短板,打破弱项瓶颈。
  • 潜能特色课
    适用学生
    学习时间短、文化课基础薄的艺考生。
    课程特色
    由具有多年艺考教学经验的实力教师研发,遵循个性化教育理念,针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识。
  • 突破课
    适用学生
    考前需要集中巩固、梳理知识、进步的至高三学生。
    课程特色
    通过大数据分析及PPTS个性化测试,精心设计课程内容,传授学习方法、攻克重点难点,循序渐进的帮助学生突破学习瓶颈、取得进步。
1对1辅导6大环节,环环相扣、步步“精心”
  • 010元沟通咨询
    面对面沟通,全面了解 学生个性特点
  • 02科学完善测评
    对学生学习情况进行 科学完善的测评
  • 03定制个性化辅导计划
    根据学生个性特点、需求 定制个性化辅导计划
  • 04 1对1、面对面授课
    1对1、面对面授课,因材施教, 教得深刻、学的透彻
  • 05 6对1个性化服务
    专业服务团队(教育咨询师、班主任、 教师、心理咨询师、个性化教研组、 陪读教师)提供全程贴心服务
  • 06效果监测评估
    全程监督指导,及时反馈、 随时修订辅导方案
6名教师×1位学生,全程陪伴式贴心服务
  • 教师 重难点点拨,学习方法指导,习惯养成
  • 学习管理师 思想工作沟通,辅导方案的制定
  • 陪读教师 全程0元陪读答疑
  • 教育咨询师 前期对学习进行科学测评
  • 教研团队 把握命题趋势,确保教育教学质量
  • 心理咨询师 心理疏导,激发学员斗志
1对1辅导,适合中国学生的辅导方式
  • 上课时间自由,可根据学生时间随时调整
  • 针对性强,为每个学生定制专属学习方案
  • 师生互动,学习精力集中、实时答疑解惑
  • 先试听、后交钱,不满意、换老师
定位、分层教学、循序渐进、靶向突破
/初一·初二/初三/高一·高二/高三
  • 语文
  • 数学
  • 英语
  • 作文
/ 初一·初二/初三/高一·高二/高三
  • 语文
  • 数学
  • 英语
  • 历史
  • 政治
  • 地里
  • 生物
  • 物理
/初一·初二/ 初三/高一·高二/高三
  • 语文
  • 数学
  • 英语
  • 历史
  • 政治
  • 地里
  • 生物
  • 物理
  • 化学
/初一·初二/初三/ 高一·高二/高三
  • 语文
  • 数学
  • 英语
  • 历史
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  • 地里
  • 生物
  • 物理
  • 化学
/初一·初二/初三/高一·高二/ 高三
  • 语文
  • 数学
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  • 地里
  • 生物
  • 物理
  • 化学
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齐齐哈尔高中一对一课外辅导班

来源:齐齐哈尔学大教育时间:2021/6/28 9:45:17 浏览量:287

齐齐哈尔高中一对一课外辅导班,欢迎咨询齐齐哈尔学大教育,学大教育中学全科课程辅导19年辅导品牌,1对1补习/3-6人小班授课,专业老师,马上咨询,马上选择!9对1服务,全国550个补习中心,就近入学,欢迎预约咨询!

齐齐哈尔高中一对一课外辅导班

进入高中,很多人会遭遇这样的情况,就是很多初中的尖子生,进入高中之后成绩却突然下降,其实做好这几件事情依然可以保持自己的成绩,下面学大老师为大家带来以下的建议,相信会对同学们有所帮助。

1.高中的成绩需要时间的堆砌

首先高中的知识量远超初中。高中三年,大多数学校的规划都是在高一和高二学习新知识,高三再来复习巩固。花两年的时间来学习新知识,并且学生学习新课的速度也非常快,基本上就是三四天一节新课的知识点,有的时候还会更快。要是如此,依旧有很多学校不能在高二下学期把知识点赶完。其次就是试题的难度非常大,知识点的考查往往都延伸到课本之外,并且会设置层层障碍来考察学生。无论是知识点,还是那些试题的出题道,都要学生逐渐去熟悉并摸清楚,这必定要花费大量的时间。

2.正确应对学习压力

浏览一下高中教材,发现无论从广度还是深度,都是初中学习的内容无法比的,学习内容不同,要求也就不同,初中的学习方法和学习习惯未必适合高中,这时候,多像的高中生或高中老师请教一下,有助于帮助他改变思想认识。

其次,是定位!在初中,你是班级的佼佼者,但是到了高中,尤其是好的高中,真可谓是人才济济,一山更比一山高。你原来习惯了数一数二,现在就要习惯成绩处于中游甚至是倒数,不要有心理落差,奋起直追才是正确的态度!

3.掌握应试技巧快

学生的硬实力只能靠反复的做题,练题讲题积累才能把成绩提起来,肯定要花一些的时间。应试技巧却可以在短时间内多学几手,尤其是数学这类题目,并不一定要把选择题答案解出来才可以。在考场上想要完整的解出数学题是很花时间的学生如果掌握这些应试技巧,那么有时候能快捷一些题,也就能为自己腾出更多的作息时间,争取多做一些题,多拿一些分。

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