宝鸡学大教育
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宝鸡学大教育中考

为什么要参加中考集训班?
  • 心里没底
    停课让站在同一赛道的同学隔了一层纱,在家自学方式不同效果差距大
  • 基础差
    上课听不懂,作业不会做, 成绩上不去,时间越来 越紧,只能干着急。
  • 竞争大
    据统计:大部分地区的初中升高中比例已经下降到30%,力争上游是被迫无奈
  • 压力大
    一分之差就能决定孩子是否 能考上重点高中,而重点高 中则是大学的跳板。
中考为什么只选学大教育?
差异化辅导不同学生不同教学方法
差异化辅导不同学生不同教学方法
  • 基础生
    基础生

    要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基础题,练好基本功,会做的增加不在步骤上失分必须拿到,对于不会做的中等题和进步题尽量去拿步骤分,先掌握住70%的基础分,然后再去攻破部分中等题和进步题。

  • 偏科生
    偏科生

    要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正,努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力,强化专题训练,提高解题能力。要注意分清相近、相似、相关内容的区别,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的内容。做一个题目,学一种方法,会一道题,会一类,通一片,对那些错的题目要纠错重新做一遍。

  • 进步生
    进步生

    进步生基础知识已经很扎实了,相对来说可以缩短一轮复习时间,拉长二轮和三轮复习,侧重解题思路、解题方法及综合运用能力的提升,完善知识体系,适量训练综合进步题型。要突出“六练”,练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力、练心态。

  • 假期综合征
    假期综合征

    因为这次的特殊情况,很多初三学生被迫在家自学,时间长了不能像在校一样有较强的自律性,导致复习跟不上节奏,学大教育针对学生的这种普遍情况作了科学的安排,老师带学,效率翻倍。

中考密训教学流程
四轮全面复习
  • 一轮复习:基础知识
    1.回归教材-以纲为经,以目为纬,对知识进行系统、全面而拉网式复习,扫除学生知识盲点;
    2.夯实基础-注重知识的积累,构建知识网络;
    3.注重三基-注重“三基”训练(知识、技能、方法);
  • 二轮复习:专题强化
    1.梳理归纳-梳理、归纳各科各专题考试考点;
    2.基础强化-注重专题知识的基础巩固及运用;
    3.综合提高-教学上强化培养学生解决问题的能力;
  • 三轮复习:综合训练
    1.思维训练-训练中考各科目上百类题型的思维过程,强化记忆经验公式,方便提高解题效率;
    2.解题方法-部分中考考点的题型换汤不换药,学大教育在现阶段的教学中,全面强化解题方法的讲解;
  • 四轮复习:应试训练
    1.模拟中考-全面讲解中考各科目的答题模板,再对学生进行各科目真题的统一考核;
    2.保障考试-学大教育强化中考应试技巧的讲解,让学生能得的分全部得到,得不了全分的也可以得步骤分;
每周/月教学流程
  • 每周教学流程[针对全日制]
    1.每周六:每周周考,检测学业情况,多维度把控学习进度;
    2.周考试卷分析及解决方案、实时调整学习状态;
    3.根据学生掌握情况,实时调整复习进度、精细分层、个性化拓展;
    4.根据学生心理情绪,实时沟通疏导压力,增加良好精神状态;
  • 每月教学流程
    1.每月末:每月月考,检测学业情况,多维度把控学习进度;
    2.月考试卷分析及错题精讲,提出解决方案,实时调整学习状态;
    3.根据学生掌握情况,实时调整复习进度,精细分层,个性化拓展;
    4.根据学生心理情绪,实时沟通疏导压力,增加良好精神状态;
    5.全面回顾复习,梳理当月知识点及知识体系;
中考班型设置
中考班型 适合学生 班型人数 班型选择
一对一专属定制 各阶段的学生适用 1人

根据考生平时学习状况及全面测评结果,再结合班级属性及教师匹配度,安排适合学生的班型,个性优势组合,让考生展开复习!

基础班 /中等偏下
(400分以下)
小班(2-7人)
中班(8-15人)
精品抢分班 中等生
(400-500分)
小班(2-7人)
中班(8-15人)
中学生
(550分以上)
小班(2-7人)
中班(8-15人)
一站式服务保障 免除后顾之忧
  • 0元试听体验
  • 科学完善测评
  • 定制学习方案
  • 针对性教学
  • 6对1全程服务
  • 学习效果监测
  • 不满意换老师
  • 不想上退余费
新闻详情

宝鸡高新区初中一对一辅导哪家好

来源:宝鸡学大教育时间:2021/7/28 17:42:52 浏览量:105

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  初三化学实验基本操作有哪些_常用的实验仪器介绍

  初三化学需要了解化学实验的基本操作以及常用实验仪器,这些在以后的化学考试中所占的分值都不会低,学大老师这就为大家讲解初三化学实验基本操作有哪些_常用的实验仪器介绍,大家在阅读后一定要谨记这些基本操作和实验仪器,可以帮助自己在化目取得好成绩。

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  1:常用的仪器(仪器名称不能写错别字)

  A:不能加热:量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等

  B:能直接加热:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙

  C:间接加热:烧杯、烧瓶、锥形瓶

  (1)试管常用做①少量试剂的反应容器②也可用做收集少量气体的容器③或用于装置成小型气体的发生器

  (2)烧杯主要用于①溶解固体物质、配制溶液,以及溶液的稀释、浓缩②也可用做较大量的物质间的反应

  (3)烧瓶----有圆底烧瓶,平底烧瓶

  ①常用做较大量的液体间的反应②也可用做装置气体发生器

  (4)锥形瓶常用于①加热液体,②也可用于装置气体发生器和洗瓶器③也可用于滴定中的受滴容器.

  (5)蒸发皿通常用于溶液的浓缩或蒸干.

  (6)胶头滴管用于移取和滴加少量液体.

  注意:①使用时胶头在上,管口在下(防止液体试剂进入胶头而使胶头受腐蚀或将胶头里的杂质带进试液②滴管管口不能伸入受滴容器(防止滴管沾上其他试剂)③用过后应立即洗涤干净并插在洁净的试管内,未经洗涤的滴管严禁吸取别的试剂④滴瓶上的滴管必须与滴瓶配套使用

  (7)量筒用于量取一定量体积液体的仪器.

  不能①在量筒内稀释或配制溶液,决不能对量筒加热.

  也不能②在量筒里进行化学反应

  注意:在量液体时,要根据所量的体积来选择大小恰当的量筒(否则会造成较大的误差),读数时应将量筒垂直平稳放在桌面上,并使量筒的刻度与量筒内的液体凹液面的较低点保持在同一水平面.

  (8)托盘天平是一种称量仪器,一般到0.1克.注意:称量物放在左盘,砝码按由大到小的顺序放在右盘,取用砝码要用镊子,不能直接用手,天平不能称量热的物体,被称物体不能直接放在托盘上,要在两边先放上等质量的纸,易潮解的药品或有腐蚀性的药品(如氢氧化钠固体)必须放在玻璃器皿中称量.

  (9)集气瓶①用于收集或贮存少量的气体②也可用于进行某些物质和气体的反应.

  (瓶口是磨毛的)

  (10)广口瓶(内壁是磨毛的)常用于盛放固体试剂,也可用做洗气瓶

  (11)细口瓶用于盛放液体试剂,棕色的细口瓶用于盛装需要避光保存的物质,存放碱溶液时试剂瓶应用橡皮塞,不能用玻璃塞.

  (12)漏斗用于向细口容器内注入液体或用于过滤装置.

  (13)长颈漏斗用于向反应容器内注入液体,若用来制取气体,则长颈漏斗的下端管口要插入液面以下,形成“液封”,(防止气体从长颈斗中逸出)

  (14)分液漏斗主要用于分离两种互不相溶且密度不同的液体,也可用于向反应容器中滴加液体,可控制液体的用量

  (15)试管夹用于夹持试管,给试管加热,使用时从试管的底部往上套,夹在试管的中上部.

  (16)铁架台用于固定和支持多种仪器,常用于加热、过滤等操作.

  (17)酒精灯①使用前先检查灯心,禁止向燃着的酒精灯里添加酒精

  ②也不可用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯(以免失火)

  ③酒精灯的外焰较高,应在外焰部分加热先预热后集中加热.

  ④要防止灯芯与热的玻璃器皿接触(以防玻璃器皿受损)

  ⑤实验结束时,应用灯帽盖灭(以免灯内酒精挥发而使灯心留有过多的水分,不仅浪费酒精而且不易点燃),决不能用嘴吹灭(否则可能引起灯内酒精燃烧,发生危险)

  ⑥万一酒精在桌上燃烧,应立即用湿抹布扑盖.

  (18)玻璃棒用做搅拌(加速溶解)转移如PH的测定等.

  (19)燃烧匙

  (20)温度计刚用过的高温温度计不可立即用冷水冲洗.

  (21)药匙用于取用粉末或小粒状的固体药品,每次用前要将药匙用干净的滤纸揩净.

  2:基本操作

  (1)药品的取用:“三不准”①不准用手接触药品②不准用口尝药品的味道③不准把鼻孔凑到容器口去闻气味

  注意:已经取出或用剩后的药品不能再倒回原试剂瓶,应交回实验室.

  A:固体药品的取用

  取用块状固体用镊子(具体操作:先把容器横放,把药品放入容器口,再把容器慢慢的竖立起来);取用粉末状或小颗粒状的药品时要用药匙或纸槽(具体操作:先将试管横放,把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部,再使试管直立)

  B:液体药品的取用

  取用很少量时可用胶头滴管,取用较多量时可直接从试剂瓶中倾倒(注意:把瓶塞倒放在桌上,标签向着手心,防止试剂污染或腐蚀标签,斜持试管,使瓶口紧挨着试管口)

  (2)物质的加热给液体加热可使用试管、烧瓶、烧杯、蒸发皿;

  给固体加热可使用干燥的试管、蒸发皿、坩埚

  A:给试管中的液体加热试管一般与桌面成45°角,先预热后集中试管底部加热,加热时切不可对着任何人

  B:给试管里的固体加热:试管口应略向下(防止产生的水倒流到试管底,使试管破裂)先预热后集中药品加热

  注意点:被加热的仪器外壁不能有水,加热前擦干,以免容器炸裂;加热时玻璃仪器的底部不能触及酒精灯的灯心,以免容器破裂.烧的很热的容器不能立即用冷水冲洗,也不能立即放在桌面上,应放在石棉网上.

  (3)过滤是分离不溶性固体与液体的一种方法(即一种溶,一种不溶,一定用过滤方法)如粗盐提纯、氯化钾和二氧化锰的分离.

  操作要点:“一贴”、“二低”、“三靠”

  “一贴”指用水润湿后的滤纸应紧贴漏斗壁;

  “二纸”指①滤纸边缘稍低于漏斗边缘②滤液液面稍低于滤纸边缘;

  “三靠”指①烧杯紧靠玻璃棒②玻璃棒紧靠三层滤纸边③漏斗末端紧靠烧杯内壁

  (4)仪器的装配装配时,一般按从低到高,从左到右的顺序进行.

  (5)检查装置的气密性先将导管浸入水中,后用手掌紧物捂器壁(现象:管口有气泡冒出,当手离开后导管内形成一段水柱.

  (6)玻璃仪器的洗涤如仪器内附有不溶性的碱、碳酸盐、碱性氧化物等,可加稀盐酸洗涤,再用水冲洗.如仪器内附有油脂等可用热的纯碱溶液洗涤,也可用洗衣粉或去污粉刷洗.清洗干净的标准是:仪器内壁上的水即不聚成水滴,也不成股流下,而均匀地附着一层水膜时,就表明已洗涤干净了.

  (7)常用的意外事故的处理方法

  A:使用酒精灯时,不慎而引起酒精燃烧,应立即用湿抹布.

  B:酸液不慎洒在桌上或皮肤上应用碳酸氢钠溶液冲洗.

  C:碱溶液不慎洒在桌上应用醋酸冲洗,不慎洒在皮肤上应用硼酸溶液冲洗.

  D:若浓硫酸不慎洒在皮肤上千万不能先用大量水冲洗.

  学大教育在西安高新区、雁塔区、未央区、新城区等各个区域开设了29个校区,以及在咸阳、宝鸡、渭南、安康、商洛、汉中、韩城、延安等地开设了14个校区服务广大学生。其中有16所一对一学习中心,两个班组校区,一个艺术生补习学校。宝鸡学大一对一辅导模式是“一个孩子一套教学方案”,“一个孩子一个教学团队”。

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