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　　初二学习关键阶段，如何预防孩子成绩下滑

　　初中这一阶段很重要，每一学期都要有计划的去学习，这样才能稳住自己的成绩，下面学大教育为大家带来初二学习关键阶段，如何预防孩子成绩下滑这篇文章，希望大家能够认真阅读。

　　让孩子产生明确的学习目的

　　孩子一般都会有一些爱好，在学校里，老师常把这些“爱好”称为孩子的“热点”。

　　大部分家长总认为这些“热点”影响学习，也就是常说的“玩物丧志”，因此十分反感，经常把孩子的这些东西锁起来、藏起来，或者干脆毁掉;并且还会教训孩子。但是家长这样做不但不能让孩子心甘情愿地学习，反而会使孩子怨恨家长。

　　对待孩子的“热点”，家长就要“热处理”。就是帮孩子确定学习目的。

　　当你的孩子出现执着的兴趣时，做家长的不要认为孩子是不务正业，而是要学会欣赏和理解，并以此引导孩子明确学习目的。

　　家长应帮助孩子树立这样的理念：你不是考试机器，你也不是为了爸爸妈妈而学习。你是为了探索这个奇妙的世界，从而使你的生活更加多姿多彩而学习;你是为了增长智慧，为了探索你的独特个性、人生价值，从而使你的人生更有意义和快乐而学习;你是为了更充分运用你的特长和才能去帮助他人而学习。

　　在聊天中告诉孩子，学习的过程是不断探索自我的过程，你会逐渐了解自己喜欢什么、擅长什么，不喜欢什么、不擅长什么;会学习到一些知识和技能，让你今后有更多的选择权，去做你感兴趣的事。

　　对孩子，你只需要提出3点要求：

　　一定要努力，总结经验就行，但不要过度在乎考试成绩。

　　在现在知识更新这么快的时代，你怎样学比你从书本学到什么更重要。我希望你能学到各种能力，比如时间管理能力、适合自己的学习方法、分析和解决问题的能力、有独立思考的能力、寻找资源和自学的能力等等。

　　我希望你对这个世界有好奇心，想去探索世界的未知，求知欲强，有终身好学精神。我希望你能在学校发现一、二门你很感兴趣的，我希望你能钻进去，甚至用业余的时间在网上看更多的相关资料。我希望你问老师的问题，老师都不一定能马上回答上来，而是说“嗯，好问题!我得想想，然后再回答你”。

　　学习不等于书本知识，更不等于学习成绩。书本知识只是学习的一个部分，生活才是较好较大的校园。

　　帮孩子惰性

　　初中学习成绩下降除了环境影响之外，与孩子自身的惰性也有很大的关系。

　　初中的孩子处于身体的第二个“迅速发育期”，身体的生长会消耗大量的能量，所以他们经常觉得累。同时，青春期孩子的自控力较差、意志力薄弱，所以在学习方面，很容易成为惰性的“俘虏”。

　　惰性不仅包括身体的懒惰，还包括思想的懒惰。身体的懒惰会使孩子忘记学习的目标、失去学习动力;而思想的懒惰会使孩子找不到初中学习的规律，丧失创造力。因此学习成绩就会天下降。

　　家长要如何帮助孩子惰性呢?

　　但一般情况下，孩子未必配合。就拿早上起床来说，家长要坚持按时按点将孩子从床上拉起来，不要手软，坚持几天后，孩子基本上都能按时起床了。

　　如果家长能够成功地帮孩子“惰性”，那孩子的思想和行动就会变得积极起来，也就能以积极的态度对待学习;孩子的学习态度积极了，学习成绩自然而然就会提高了。

　　给孩子介绍科学的学习方法

　　到了初中，父母不要再过多地介入孩子学习，但也不能对孩子的学习情况一点都不关注。初中的学习状况和有很大差异，此阶段仅仅埋头苦学并不一定能取得好成绩，这时，家长不妨给孩子介绍一些科学的学习方法。

　　比如教孩子每天晚上睡觉前，躺在床上像放电影一样，把所学的知识在大脑里过一遍，把所学的知识做了个总结，根据其中的联系，把知识点都串起来。这其实就是把知识系统化、条理化的过程。并且，孩子的记忆也加深了，等于又复习了一遍，所以学习的效果很好。

　　学大教育在西安高新区、雁塔区、未央区、新城区等各个区域开设了29个校区,以及在咸阳、宝鸡、渭南、安康、商洛、汉中、韩城、延安等地开设了14个校区服务广大学生。其中有16所一对一学习中心，两个班组校区，一个艺术生补习学校。宝鸡学大一对一辅导模式是“一个孩子一套教学方案”，“一个孩子一个教学团队”。

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