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您是否在会议上不敢发言,错失晋升的机会而烦恼?
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您是否在和客户谈话时没有说服力,业绩一直提不上去?
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您是否和朋友聊天时不知道说什么好,不能轻松表现自己?
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增加能力全面提升
深入克服紧张态度
增加解决紧张情感
不断提升突破自我
增加建立强大自信
加强号召说服能力
增加展现风采
实用的讲话技巧
增加技巧实用性
顺序 | 课程名称 | 课程内容 |
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1 | 认识自我 提高自信 | 通过课堂上清晰的自我介绍,树立清晰明确的学习目标;让 你读懂自己、了解自己,做到真正的自己!分析学习当众讲 话的学习目标;从而增强当众讲话的自信,>>>查看详情 |
2 | 表达基础 紧张克服 | 表达的基础理论知识的学习,让你表达更情绪流畅,掌握叙 事结构,学习分析总结。用突发事件来演练你因心理惧怕紧 张,特别是遇突发事件时慌张、叙述不清的 >>>查看详情 |
3 | 场景再现 身临其境 | 通过五觉训练、场景刻画,从中练习体检感觉重现,增强表 现力,使自己讲话的感染力和表现力引人入胜 ,使你体验感 觉重现,表达活力生动,回味自身感受>>>查看详情 |
4 | 对话训练 情绪再现 | 针对讲话沟通平淡,不生动,难以激发谈话者兴趣的情况, 我们的对话训练让你不能不改,当你改善后你会意外发现你 已经懂得了怎样体会语气变化 >>>查看详情 |
5 | 表演训练 惊险再现 | 通过场景模拟训练会让你的肢体语言更加丰富多彩,通过加 强视觉的辅助,让你的讲话散发耀眼光彩;综合表达手段的 添加,让你如虎添翼,从而增强个人表现力>>>查看详情 |
6 | 欣喜再现 情感再现 | 欣喜画面再度出现时,能激起你强烈的表达欲望,你能通过 你的感觉再现,使你能在以往的成功中找回感觉,较后使你 的表达充满了生动活力流畅自然>>>查看详情 |
7 | 酒宴祝词 魔术公式 | 学习如何在酒宴场合中与人讲话,让你在酒宴上不失大体、 潇洒自如,还能学到平时很少接触的公式——魔术公式:魔 术公式有增强你讲话的说服效力>>>查看详情 |
8 | 介绍自己 人物介绍 | 较后的实战当众讲话训练是教你在不同的场合掌握不同的场 合掌握不同的自我介绍方法,充分体现个人魅力;在教你如 何介绍人物,能够具体有效>>>查看详情 |
9 | 顺序调理 清晰明白 | 较后的实战当众讲话训练是教你在不同的场合掌握不同的场 合掌握不同的自我介绍方法,充分体现个人魅力;在教你如 何介绍人物,能够具体有效>>>查看详情 |
10 | 即兴发挥 挥洒自如 | 即兴讲话要有一定的应变能力,如果你讲话不灵活,反映 慢,想象力不够丰富的话,你就没办法即兴讲话,同时你 也会错过很多机会!讲话综合训练>>>查看详情 |
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南昌新励成口才,致力口才培训,针对不同学员进行口才培训,开设有人际沟通口才、主持人口才、力口才、演讲训练、面试口才、当众发言、幽默讲话、演讲艺术、职场口才、销售口才等系列课程,学思结合,寓教于乐,进步口才能力,来新励培训,人生不悔!
上学期间,辅导员是需要经常跟学生交流沟通的,那么两者之间的交谈有什么技巧呢?下面小编给大家介绍辅导员交谈技巧,一起来看看吧。
一、沟通前的热身步骤
1、用欢快的语气和同学们打招呼。
2、察言观色,了解学生的情绪和说话的时间。
3、征求学生的意见,询问现在能不能和他谈谈。
4、试着从学生感兴趣的话题开始。
二、倾听学生的心声
每件事的发生都是有原因的。学生的每一个反常行为背后都有一个理由。他们可能是在发泄由精神或身体创伤引起的负面情绪,或者可能是想唤起人们的注意来帮助他们发泄。
三、感谢学生的分享
对学生的沟通表示感谢,这代表着他对你的尊重,并鼓励他下次再和你交流。
四、当顾问不当
不要说“你应该……你不能……”,而应该说:“建议你考虑、请允许我提醒你”等,这样一来,学生就会感到受到老师的尊重和关心,一举两得。
五、学生生气了,你要保持冷静
如果学生生气了,你不能被他们的情绪带动,这时老师应该保持冷静。
1、情绪是会传染的。教师的冷静会逐渐对学生产生镇定作用,帮助学生恢复平静。
2、老师冷静的处理方式也是学生观察和学习的榜样,有助于解决同学之间的冲突。
六、批评学生是有诀窍的
1、较重要的原则是批评学生的行为,而不是他们的个性特征。换句话说,批评行为,而不是批评人。如果老师批评学生的性格特点,他会认为老师不喜欢我,不管他怎么改变都没有用。
2、明智的老师应该学会用建设性的批评,做法是:说事件、说感受、说期望、说好处。
七、不要说“但是”
“你很聪明,但是太懒了。”
“想打球固然好,但是现在要以学习为重。”
你可能想夸奖学生,却因为一个但是而前功尽弃了,可以使用“如果……会更好”来代替,结果会截然不同。
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