珠海儿童情绪管理培训机构一览表，东方司乐学习能力训练中心是国内专注于通过音乐训练3-13岁孩子学习能力的培训机构，让孩子学会学习、自觉学习、学习、快乐学习这就是东方司乐目标。东方司乐是中国十五规划重点课题科研成果转化单位，拥有来自美国、德国引进先进的教学理念，从2002年开始，由中国音乐学院、中国科学院、北京师范大学等数十位国际教育参加，由美国音乐心理学家、世界音乐教育之父爱德温·戈登教授亲自指导，对如何通过音乐训练孩子关键期能力进行了深入研究，并进行科研成果的推广以及开展国际交流。

　　孩子如果感统失调，一般出现以下常见情况：好动不安：上课不注意听讲爱做小动作，坐立不安，姿态不良，无法安静； 动作笨拙不灵活：无法跳绳，折纸使用剪刀都很困难等； 语言发展迟缓：比一般孩子说话晚，说话不清晰，组词造句有困难； 触觉发展不良：怕别人碰触身体不喜欢洗澡，理发，换衣服，挑食厌食，咬手指等；   胆小粘人怕生：害怕陌生环境、做旋转游戏、某一种声音，容易跌倒，情绪起伏大； 反应迟钝：看上去身体很灵活，对高度缺乏危险意识，旋转时不晕，对痛的感觉不明显，还有自虐现象； 学习障碍：跟不上学习学习困难；看书困难跳行跳字； 感统失调的孩子需要及时进行纠正，不然随着年龄的增长，改善效果越差！

　　那么，对孩子进行感统训练有什么益处？

  1.对孩子进行感统训练，可以帮助孩子加工处理各种感觉信息，让孩子的神经系统更好地完善。

　　只要孩子积极参与到有意义的活动中，就可以提升孩子中枢神经系统的感觉强度、持续时间和感觉质量，才能增强孩子的适应能力。

　　孩子的适应能力增强了，就会让孩子的大脑更好地进行感觉加工处理，较终才能让孩子的认知能力、学习能力、自信和其他综合素质获得提高。

  2.对孩子进行感统训练，可以提升孩子必备的生活能力，也能为孩子的未来奠定坚实稳定的基础，才能勇敢地面对未来人生中的各种挑战。

　　如果没有对感统失调的孩子进行训练，感统失调就会严重影响生活质量，使他们不仅终生摆脱不了感统失调，还会深受其害。

  3.对孩子进行感统训练，可以帮助孩子顺利地发展社交能力。

　　感统失调的孩子缺乏玩耍的能力，反而，孩子的主要任务就是玩耍。 孩子往往通过玩耍来认识小朋友，如果孩子没有接受训练，就会缺乏交朋友的能力。   虽然帮助孩子成长的道路漫长又坎坷，但家长们只要学会了如何帮助孩子，能让孩子的感觉统合有所改善，就一定会无比高兴和自豪！

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