乐高培训与传统校内灌输式的传输知识不同，它侧重于培养孩子解决问题能力，沟通表达能力，自我学习能力和创新实践能力。全国乐高培训前几一览表.乐高培训推荐童程童美，上市公司出品,6000多名员工,年产值超10亿元,19年编程教学经验,专注 6-18 岁少儿编程教育及服务,打造适合中国孩子的专业的少儿编程课程.其中乐高课程体系是相当完善的，拥有覆盖3-16岁青少儿的较为完整乐高机器人教育课程体系，乐高授课老师均为认证老师，包括FIT启蒙创新教师认证、WRO机器人竞赛教练认证，并具有丰富的教学以及大赛实战指导经验。

乐高机器人教育为何作为孩子特长，越来越普及？

学生的能力结构通常有：想象力，创造力，创新力，耐挫折力、实践能力、思维能力，发现、分析、解决问题能力等,而每个学生的能力结构通常都会参差不齐，有的动手能力强，有的创新能力强……

美国教育学教授霍华德·加德纳将人的智能（智力）分为言语智能、逻辑数学智能、空间智能、肢体动觉智能、人际智能、自省智能、观察智能以及音乐智能这八个智能水平。除了音乐智能在机器人教育过程中表现的不是很明显外，其它各个智能水平都可以机器人教育活动中得以体现和提高，如：

01、在向同学介绍自己的作品和撰写研究报告过程中提高言语智能

02、在程序设计和编写过程中提高逻辑数学智能和空间智能

03、在动手实践过程中提高观察智能和肢体动觉智能

04、在协同合作中培养人际智能

05、在失败的教训中提升内省智能等等

机器人教育活动过程中可以让每一个孩子都能够充分发挥自己的能力特长，使该能力得到进一步提升，同时，课堂上的各种学习方式更可以使其它相对较差的能力得到提高，使学生得到全面的发展。

全国乐高培训前几一览表。童程童美校区遍布全国各个区域，如青岛、南宁、重庆、昆明、武汉、宜昌、长沙、哈尔滨、沈阳、大连、长春、北京、上海、广州、深圳、东莞、佛山、珠海、惠州、杭州、嘉兴、台州、温州、宁波、天津、南京、无锡、常州、苏州、徐州、成都、合肥、芜湖、蚌埠、郑州、洛阳、济南、烟台、泰安、淄博、太原、石家庄、秦皇岛、唐山、廊坊、保定、西安、厦门、福州、南昌、海口、呼和浩特、包头、贵阳、兰州、银川等地区都开设有童程童美乐高培训机构！

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