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武汉竞思教育-儿童注意力训练机构 |
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武汉竞思教育——注意力定义：
注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力，注意力是人意识的具体表现，比如:当你说你在看书时，你的注意力在看书这件事上，而如果你看书显得心不在焉，则说明你注意力不集中，而事实上这个时候你的意识也是涣散的，你的意识可能是随意的波动，通常情况下意识随意波动时会失去对身体的控制，身体的平衡由小脑在潜意识完成，具体表现为:你漫无目的的走路，或者呆坐着。
注意力是智力的五个基本因素之一，是记忆力、观察力、想象力、思维力的准备状态，所以注意力被人们称为心灵的门户.
现在懂了什么是注意力了吧!那么儿童注意力训练应该怎么做呢？下面让小编来给你介绍：
儿童做注意力训练是一个明智之举，因为孩子还小，大脑正是急速发育的阶段.在这个阶段给孩子做注意力训练，可以强化孩子大脑的某些功能，造成能够集中注意力，不会被周围环境所影响，对孩子未来发展也非常有利，毕竟赢在起跑线上，那么儿童注意力训练要怎么来做呢?
一、给孩子做注意力测评，通过注意力测评，可以了解孩子注意力的基本情况，反馈结果可以告诉家长孩子的注意力优缺点，方便家长给孩子制定详细的注意力训练方案。具体测评和方案可在线咨询顾问老师。
二、制定注意力详细方案，很多家长都不会这一步，都是在网上找一些注意力训练方法，自己给孩子做注意力训练，通过一段时间的注意力训练后，自己不知道孩子注意力方面有没有进步，导致的结果就是放弃了，不在给孩子做训练，所以制定一个详细的注意力训练方案的重要性，如果家长不懂这个，可以在线向专业老师请教咨询.
三、执行制定的注意力训练方案.这方面尤为重要，很多家长自己给孩子做注意力训练，就是不能完善的执行，家庭教育重要的就是一个执行力，很多家长每天工作都很忙，所以执行这方面会有欠佳，效果也会欠佳，建议家长如果制定好训练方案，一定要强制的执行下去，这样对孩子才有利。
武汉儿童注意力有两个基本标准：
一是专注性，即是否把精力完全集中到正在注意的对象上。
二是持久性，即保持注意的时间长短。
武汉儿童注意力训练方法
1、拼图
拼图游戏需要高度集中注意力，让儿童玩拼图，从较初的两三块起，逐渐增加拼图的块数，拼图要选儿童熟悉的、喜欢的形象，比如小动物、卡通形象等，要让儿童有成功感，才能保持他对拼图的热情。
2、生活小帮手
儿童对妈妈的日常用品很关注，可以让孩子帮忙找东西，东西要放在规定的地方，等儿童熟悉后，悄悄挪动位置，但不要藏匿，让他稍加寻找就可以看见，儿童找到后，要感谢他，并引导他说出东西应该放在何处，寻找物件的游戏目标明确，容易集中起注意力。
孩子上课注意力不集中学习成绩差，老师和同学都会反感孩子的，这是很多的家长都担忧的事，注意力是通向知识世界的窗户，没有它，再多的知识也无法走入孩子的心灵.这样会影响孩子以后的生活和工作，那么该怎么解决孩子注意力不集中呢?
孩子注意力不集中就找武汉竞思教育，武汉竞思儿童注意力训练机构是专业采用国际脑电生物反馈技术进行注意力训练的教育机构。
武汉竞思注意力训练利用大脑思考所发出的电波，分析大脑的注意力程度。
当大脑使用时，竞思训练奖励大脑，奖励分数；大脑低效使用时，训练仪提醒培训者，扣除分数。用脑被不断奖励，而低效用脑被提醒和及时纠正。通过与训练程序互动，正确的使用大脑时，学员大脑不断被奖励，从而学习和巩固正确的注意力方法，根本提高注意力能力。
武汉竞思儿童注意力训练课程特色服务：
1、原创剧本
独特情景式课程以更生动化、有代入感的方式，让孩子参与其中10大人物角色
2、自由选择
学员可自主选择角色开启课程，每个角色个性分明，带来多样体验
3、多元体验寓教于乐
人物丰富、场景贴合、剧本开放、穿插解题，充分创造思考的机会和体验探索的乐趣。
4、深入思考
强调学员对思考能力、思维习惯的自主发展和主动建立，老师发挥通适当的衔接和引导作用。
5、多套剧情、环环相扣
根据不同年龄段孩子的发展特色、认知水平、思维习惯多层级情景课程，更具针对性以解决问题为导向进行探索式主动学习
6、课程梯度、由简入难
思维情景课程层次递进、由简到难学员易理解、好参与、热情高在沉浸式体验中逐步培养思维能力和习惯
武汉竞思儿童注意力训练课程模式
1、自主思维启蒙
2、思维能力提习动力激发
3、思维习惯养成
4、由简到难课程梯度
5、专业老师带领思考
6、激发学生解题热情
7、启发观察、分析、思考过程
8、主动学习的思维
9、敢于探索的思维
10、合作思维/对战思辨
11、收集分析的思维
12、辩证逻辑的思维
13、自主积极探索的思维
14、认真观察分析的能力
15、搜集整理信息的能力
16、主动学习的思维
17、大胆表达的思维
18、敢于挑战的思维
19、专注思考的能力
20、正确解题的能力
21、组织表达的思维
22、具象转抽象的思维
武汉市注意力培训中心提高孩子注意力和自信心。孩子注意力不集，容易产生拖延症、学习能力弱、缺乏自信、学习成绩垫底，人际关系也受到影响，其实，孩子也不想这样，只是幼小的年纪，无法控制自己。帮助孩子成为更好的自己，从纠正注意力开始！竞思教育，致力于青少年注意力训练，自2010年建校以来，在国内成立70余家训练中心，是国内较早从事注意力训练的机构。竞思，引进国外训练效果较好的脑电生物技术，自主研发注意力测评诊断、提升训练的一系列课程，经过多年的教学沉淀，赢得了家长的一致口碑，在国内很好，成为注意力训练行业中的佼佼者！竞思通过脑电生物技术，在训练孩子注意力集中的同时，还能矫正孩子的多动症，提高记忆力，疏导叛逆厌学心理，改善读写困难，培养良好的学习习惯等，全面培养孩子的学习能力，增强自信心，学习更加全神贯注，成绩自然提高了！校区遍布全国各地，其中，竞思在武汉有多家校区，家长可陪同孩子到就近校区试听体验！
提高孩子的注意力和自信心怎么办？
很多的孩子都有做事情墨迹的毛病，每次做事情都要家长在旁边监督，甚至帮忙。这些都是孩子由于孩子注意力不专注，以及内心不自信想要依赖父母导致的。因此，我们要让孩子独立起来，也许他自己独立完成的事情质量不高，但是却能锻炼他的专注度和自信心，让他变得独立自信起来。
如何提高孩子的专注度和自信心?家长清除掉干扰因素要想让孩子做事独立起来，不依赖父母也能很好的完成，这需要我们有耐心的去引导孩子，慢慢的去改变孩子的状态，每天一小步，孩子会变得越来越好的。
1、要求孩子在规定的时间内完成作业
我们会发现一个普遍的现象，那就是孩子回到家后写作业很拖沓、墨迹，没有紧迫感;而在学校写作业，同学之间互相比较，反而写作业会很专心。所以我们不妨在孩子写作业的时候，给他设定一个时间，让他有点紧迫感，这样他就会更专心地投入到作业中。一般来说，现在很多的老师晚上也不会布置太多的作业，如果专心的话，一个小时基本能够完成的。所以我们可以给孩子一个小时，让他去完成作业。可馨育儿说，如果孩子觉得时间不够的话，我们让孩子自己测算时间，可以让孩子记录自己在十分钟能够完成多少作业量，然后估算出大概的时间，让孩子自己定时间，这样孩子会更加的认同这个时间，也就会更加专心的去完成作业。当然我们定的这个时间也不要规定的太死板，我们也要给孩子留有适当的余地，比如，给孩子定的是8点完成作业，我们可以富余十分钟出来，8点10分之前完成就行。另外也要根据孩子的作业量，合理地安排时间，不要让孩子觉得你是在胡乱定时间，是在为难他。
2、让孩子把每一件事都当成考试
孩子在考试的时候，注意力会很集中，他不会一边考试一边吃东西，因为担心考的不好，所以他会认真地对待每一道题，而不是像写作业一样，只想快点写完，交差了事。我们要让孩子在做事情时，像是在考试一样认真对待。认真揣摩事情的每个小细节，有条理的去解决事情，并在事情完成后给自己打分，客观的评估自己在做事的每个环节的表现，有哪些地方做得好，哪些地方做得不好有待改进。这样一来，孩子就会代入到考试的状态中去，从而全身心的去对待每一件事情。
3、给孩子一个独立自主的做事环境
很多孩子做事情的时候，父母总是站在一旁监督，然后提很多的意见和帮助。这些对锻炼孩子的独立性和自信心来说是没有什么帮助的。想要锻炼孩子的自信心和独立性，我们可以在孩子做事情之前，就将事情的注意事项和他说一遍，然后就不要管他了，只要他不做出危险的举动，我们就不要过问做事的过程，让他自己独自去做事情。至于结果的好坏，其实是不重要的，我们注重的是孩子在这个过程中有没有独立去思考，独立去行动，独立去解决疑问。另外，我们也要将环境中的一些干扰因素给清除掉，比如，电视的声音、聊天的声音、玩具的引诱等等。当然，我们也不要去干扰他，不要去端水、递水果之类的。
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