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　　如今，感统教育对大多数家长们来说都不再是一个十分陌生的概念，他们也都慢慢认识到了感统教育对孩子的重要性。感统，也就是感觉统合，简单来说就是协调身体各器官对外来信息作出正确反应的能力，对孩子的发展影响重大。接下来，汇杰儿童感统教育就为大家分析感觉统合对孩子发展的影响。

　　胎儿在子宫羊水内摇晃了九个月，出生后，仍然喜欢躺在摇篮内，可见婴儿渴望前庭刺激。早产儿或久病卧床的母亲所生的婴儿，通常较正常婴儿的发育差。许多研究人员发现，这类婴儿渴望更多的前庭刺激，等获得足够的感觉刺激后，他们才能赶上一般的婴儿。

　　有人曾做过一项实验，他将一组保温箱内的早产儿，每天放在摇篮内摇动半小时，并由他们的母亲抚摸其皮肤及按摩其手脚，每天反复做三次；一个月后，这些早产儿不论是在肌肉张力、头颈运动、视听反应、心智发展及体重增加等方面，均较另一组保湿箱内的早产儿为佳。有人也曾以幼猴为对象，研究触觉对他们长大以后的影响。他将两组幼猴分别放入A、B两篮内，篮内放有有丝制的玩偶母猴一只，其中B篮的玩偶母猴外表里有绒布。结果发现，B篮内的幼猴，喜欢拥抱母亲，产生情感依附，长大后，他们的情绪较稳定，个性也比较独立；而A篮内的幼猴，除进食外，极少接近母亲，长大后，情绪较不稳定，个性也较依赖，而且有撞头、咬自己等自我刺激等行为。说明触觉刺激有助于情绪上的健康发展。

　　提出感觉统合学说的美国艾尔丝博士认为，七岁以前，人脑像一部感觉处理机，对外界事物的感受，主要是来自感觉印象。孩子在这期间内，经常动个不停，忙于寻找感觉刺激，很少用大脑去思考问题，所以这段期间是他们的感觉运动发展期。孩子在此期间内，如能通过适当的活动获得感觉运动的经验，对日后读书、写字等认知学习、保持情绪稳定以及适应社会所需具备的感觉统合能力，将有极大的帮助。

　　以上就是儿童感统教育分析的感觉统合对孩子发展的影响，希望能对大家有所帮助。

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