2022重庆市孩子5岁语言发育迟缓怎么办?我建议家长带孩子到重庆天宝乐儿童语言训练中心来进行矫正训练,专注孩子语言训练15年,西南地区较大的语言训练基地,老师会根据孩子的情况、具体的行为表现,在课程内容的设计、引导、训练要求都会进行个性化、专业化的授课和阶段性测评,全方位的为每位孩子提供高品质的教学。让每一个孩子都能得到老师更多的关注,让每一个孩子在有限的时间内能进行更针对性的训练,以期达到更好的效果。

什么是语言发育迟缓?

当家长发现孩子的语言发育程度比同龄的孩子发育要晚的时候要注意了,孩子可能是语言发育迟缓了。语言迟缓对孩子的影响还是很大的,有研究表明,5%至10%的学龄前儿童有语言延迟现象。

双语家庭对孩子语言的影响

现在许多家长重视对孩子的双语教育,所以在家里经常是两种语言交替教给孩子。虽然学会双语利大于弊,但是作为家长也不能忽略到它的弊处。对于孩子来说,他们的大脑必须更努力去理解和使用两种语言。

如果孩子不能够同时理解两种语言,或者是提供给孩子的语言环境不够自然,那么就很有可能导致孩子在两种语言上都学不会,甚至会造成孩子其他语言方面的问题。

影响儿童语言发育的因素

我们每个人都是一部复杂的机器,所有的行为都需要依靠整体完整的感觉系统的支持才能够正常表现。感觉统合是人体能力发展的基础,感觉统合失调就会影响孩子各项能力的发展,而语言能力的发展对感觉统合的依赖是较强的。

1.前庭系统失调

前庭系统是大脑的门槛,相当于纱窗,将有用的信息吸收进来,将无用的信息过滤在外面。

2.大脑双侧分化不良

如果我们的大脑双侧分化不良,各个功能区就不能专责化、分工明确。

3.触觉系统失调

触觉系统是我们人类较重要、较基础的,它的感觉是全面的,它要对各种各样的外部刺激作出反应。

4.本体觉失调

如果本体觉失调,孩子说话所表现出来的问题就是大舌头、吐字不清、说话磕磕巴巴不流利等现象。

5.视知觉失调

视知觉失调的话,孩子接受的外界信息也变少了,模仿学习能力也会较弱,那么就会影响到孩子词汇的积累,以及语言学习能力。

6.听知觉失调

听觉印象是人类认识客观事物的基础,没有听觉印象,人类就无法进行语言和思想的交流。

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