天津康语儿童智能康复中心
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天津康语儿童社交发展障碍训练

关于我们
福建省康语教育科技有限公司( 简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!
从2010年成立发展至今,已在福州 厦门 泉州 宁德 福清 晋江 漳州 莆田 珠海 杭州 宁波 温州 南昌 上饶  赣州  合肥  南京 南通 成都 重庆 济南  武汉 长沙  南宁  石家庄  太原等地区设有32家直营分校,总教学面积近25000㎡。
目前,每日在训儿童2148人,每年接收近10000人次来校康复训练,已帮助近5500名特殊儿童顺利融入幼儿园或,9年累计,为近55000个家庭提供专业的康复咨询服务。
课程介绍
  • 教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
    课程模式:30分钟一对一/一对二
    教学原理:应用行为分析学
    课程内容:通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力。
    课程效果: ①引发儿童表达动机
    ②15种不同的提要求社交能力
    ③促进情绪自我管理
    ④问题解决能力
直击儿童弱项
让千万自闭症儿童走进校园
教学师资
30余名国内外特训体
国际行为分析协会中国分会张苗苗教学跟踪指导
美国加州ABA协会理事Dr.Ellie Kazem同步国际前沿教学技术
在职康复师超1000人
大专及大专以上教育学、心理学等相关专业学历
七年平均教龄,500次课题实践操作,经验丰富级以上康复师400余人
儿童成长找出根源问题,从易到难,逐一击破
不会说话、口肌控制和协调能力弱 言语开发课:1对1定制课程,针对性强化
认知理解弱 启智认知课:语序训练,提高语言的认知理解和逻辑表达能力
认知理解弱 感统课:63种感统训练器具,促进孩子身体及大脑神经全面发展
社交发展障碍 社交沟通课:百种情景化互动游戏,激发儿童沟通交往兴趣
准备上幼儿园 学前预备班:小组化教学干预,帮助儿童顺利融入校园
家长服务
入校前
0元评估,线上直播教学
言语康复礼包0元送,在家也能学知识
在校期
入校评估,直击儿童弱项,1对1定制教学课程
定点援助基金保障,较高补助达3000元每月
毕业后
44期家庭微课,12期校区培训,熟练掌握家庭训练技巧
每月公益融合活动,自然泛化社交技巧,轻松融入学习生活。
新闻详情

儿童社交恐惧症如何改善

来源:天津康语儿童智能康复中心时间:2022/2/18 10:10:46 浏览量:182

  核心提示:儿童的成长离不开父母的陪伴和付出,如果儿童出现了社交恐惧,家长要引起高度重视,积极引导孩子从恐惧中走出来,所以家长要带孩子多见识世界,多和孩子沟通,更要培养良好的家庭氛围。

儿童社交恐惧症如何改善

  现在很多年轻的夫妻都忙于工作,不少家庭孩子出生了就交给了老人,其实孩子的成长是需要父母的陪伴的,而很多爷爷奶奶或者姥姥姥爷们带孩子的习惯已经跟不上时代的步伐,在科学育儿的时代,他们带孩子的方法会显得过时。很多孩子因为种种原因会出现社交恐惧症,那么儿童社交恐惧症如何改善呢,这是值得家长去重视的,下面是相关的介绍,希望能帮到大家。

  一、带孩子多见识世界

  如果孩子出现社交恐惧,主要是孩子跟外界接触的机会少,现在很多家庭都是独生子女,孩子很孤单,缺乏与同龄伙伴的沟通,再加上父母工作繁忙,缺少与孩子的互动,久而久之便出现了社交恐惧,要消除和预防社交恐惧,较好就是家长带孩子多接触同龄人,培养孩子的自信心,让孩子接触世界的机会多了,那么孩子就乐意跟人交往了。

  二、建立和谐的家庭氛围

  一个孩子的健康成长和家庭气氛是有很大关系的,如果父母长期关系不好,经常争吵对孩子的成长是很不利的,时间长了会给孩子造成心理阴影,会使得孩子变得孤僻,不愿意和别人沟通,产生社交恐惧症,所以建议良好的家庭氛围很重要。

  三、幼儿园环境和老师的引导也很重要,家长要配合老师

  比如在幼儿园里,老师可以请小朋友做手拉手的游戏、让他们自我介绍,让他们交朋友,激发他们的积极性,作为家长要多配合老师,回家后给孩子讲故事,引导孩子做游戏,多陪伴孩子。

  儿童社交恐惧症对孩子的成长有很大的危害,对孩子的未来也有很大的影响,所以父母们一定要及时关注孩子的身心状况,改善孩子的社交恐惧。

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