英语教育与教学管理
新航道国际教育集团董事长
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雅思小班 | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
雅思基础(F+A+B)8人班 | 英语成绩良好的高中生或大一英语水平的学生 | 107次课/285课时 |
雅思进阶(A+B)8人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 87次课/232课时 |
雅思核心(B)8人班 | 大学英语四级或六级同等水平的学生 | 51次课/136课时 |
雅思基础(F+A+B+C)8人班 | 英语成绩良好的高中生或大一英语水平的学生 | 158次课/421课时 |
雅思进阶(A+B+C)8人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 138次课/368课时 |
雅思核心(B+C)8人班 | 大学英语四级或六级同等水平的学生 | 102次课/272课时 |
雅思(C)8人班 | 有一定雅思基础,想要考前雅思的学生 | 51次课/136课时 |
雅思大班 | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
雅思基础(F+A+B)班 (基础段8人班+进阶25人班) |
英语成绩良好的高中生或大一英语水平的学生 | 56次课/197课时 |
雅思进阶(A+B)25人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 36次课/144课时 |
雅思核心(B)25人班 | 大学英语四级或六级同等水平的学生 | 24次课/96课时 |
雅思基础(F+A+B+C)班 (基础段8人班+进阶25人班) |
英语成绩良好的初中/高中生或大一英语水平的学生 | 80次课/293课时 |
雅思进阶(A+B+C)25人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 60次课/240课时 |
雅思核心(B+C)25人班 | 大学英语四级或六级同等水平的学生 | 48次课/192课时 |
雅思(C)25人班 | 有一定雅思基础,想要考前雅思的学生 | 24次课/96课时 |
托福小班 | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
托福基础(F+A+B)8人班 | 高中英语良好或大一英语水平学生,英语基础相对薄弱者 | 107次课/285课时 |
托福进阶(A+B)8人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 87次课/232课时 |
托福核心(B)8人班 | 大学英语四级或参加托福考试成绩在75+的学生 | 51次课/136课时 |
托福基础(F+A+B+C)8人班 | 高中英语良好或大一英语水平学生,英语基础相对薄弱者 | 158次课/421课时 |
托福进阶(A+B+C)8人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 138次课/368课时 |
托福核心(B+C)8人班 | 大学英语四级或参加托福考试成绩在75+的学生 | 102次课/272课时 |
托福(C)8人班 | 有一定托福基础水平,想要进步托福成绩的学生 | 51次课/136课时 |
托福大班 | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
托福基础(F+A+B)班 (基础段8人班+进阶25人班) |
高中英语良好或大一英语水平学生,英语基础相对薄弱者 | 56次课/197课时 |
托福进阶(A+B)25人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 36次课/144课时 |
托福核心(B)25人班 | 大学英语四级或参加托福考试成绩在75+的学生 | 24次课/96课时 |
托福基础(F+A+B+C)班 (基础段8人班+进阶25人班) |
高中英语良好或大一英语水平学生,英语基础相对薄弱者 | 80次课/293课时 |
托福进阶(A+B+C)25人班 | 大学英语四级或同等水平的学生 | 60次课/240课时 |
托福核心(B+C)25人班 | 大学英语四级或参加托福考试成绩在75+的学生 | 48次课/192课时 |
托福(C)25人班 | 有一定托福基础水平,想要进步托福成绩的学生 | 24次课/96课时 |
SAT/ACT | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
SAT基础8人班 | 时间紧迫,需要尽快考出GRE成绩;成绩有短板,需要单科提升 | 60次课/160课时 |
SAT核心8人班 | 时间紧迫,需要尽快考出GRE成绩;成绩有短板,需要单科提升 | 53次课/140课时 |
GRE/GMAT | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
GRE一对一 | 时间紧迫,需要尽快考出GRE成绩;成绩有短板,需要单科提升 | 498元/小时 |
GRE8人班 | 达到大学英语六级水平,词汇量8000+以上,有一定托福基础,短期内参加GRE考试的学员 | 80课时 |
GMAT一对一 | 时间紧迫,需要尽快考出GRE成绩;成绩有短板,需要单科提升 | 498元/小时 |
GMAT8人班 | 达到大学英语六级水平,词汇量8000+以上,有一定托福基础,短期内参加GRE考试的学员 | 80课时 |
留学预备 | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
留学预备课程(一级) | 初级英语薄弱水平,英语基础相对薄弱的学员 | 80课时 |
留学预备课程(二级) | 学完留学预备课程一级的学生;初级英语良好,中级英语薄弱水平 | 160课时 |
留学预备课程(三级) | 学完留学预备课程二级的学生;接近大学四级能力水平 | 240课时 |
留学预备课程(四级) | 学完留学预备课程三级的学生;拥有通过大学四级能力水平,接近大学六级能力水平 | 320课时 |
英语四六级 | ||
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课程名称 | 招生对象 | 课时 |
大学英语四级8人小班 | 有一定英语基础,需要经过四级题型基础培训掌握CET-4考试方法,顺利通过四级考试的学员 | 48课时 |
大学英语六级8人小班 | 通过大学英语四级,需要经过系统培训掌握CET-6考试方法,顺利通过六级考试的学员。 | 48课时 |
英语教育与教学管理
新航道国际教育集团董事长
哈佛大学肯尼迪学院公共管理硕士
哈佛大学全额奖学金获得者
"中国青年五四奖章"获得者
牛津大学古典学本硕
复旦大学中国哲学硕士
前上海电视台外语频道主编兼主播
新航道中国故事研究院副院长
新航道家庭教育研究院院长
北京师范大学翻译学硕士
好轻松考研英语总顾问
曾任国际关系学院副教授
从事英语教育38年
锦秋A-Level是隶属于新航道教育集团的子品牌,为高中生整体规划“雅思 + A-Level + 英联邦留学”。已在二十余个城市展开教学,获得英国爱德思考试局15个考试Centre,考/学结合、便捷贴心。由于在课程设计、教学成果、办学规模、品牌影响力等方面取得的成绩,锦秋A-Level荣膺英国爱德思考试局颁发的二O一九年度贡献奖。
为什么选择新航道锦秋alevel学习中心
新型国际高中,全面规划提升
锦秋 A-Level 中心作为新型国际高中,设有1-3年制,为初高中同学整体规划英语能力课程、雅思、IGCSE、A-Level、留学申请,让高三到高考后的中 国学生都找到更适合自己的留学路径。
海归/师资团队,提高教学体验
针对不同学员不同层次的学习需求,有针对性地定制课程计划和教学方式。 锦秋 A-Level 中心配备专业师资团队, A-Level 专职教师 200 余名,其中90 为海归老师,毕业于英国 G5、常春藤、澳洲世界学校等相关专业,提供精品教学;海归老师+英语专业 8 级学习管理师+班主任多对一服务,精致服务,践行新航道校训高能。
AS和alevel有什么区别?alevel课程几个阶段?
AS和alevel有什么区别?alevel课程几个阶段?我可以在1年内学完alevel课程吗?如果您对alevel课程几个阶段这些问题感兴趣,那就一起往下看看吧!
AS和alevel有什么区别?
AS是alevel课程学习的年,国际课程AS结果包括在较终结果中,英国AS不包括在较终结果中,属于独立证书。许多学生将学习四门课程增加申请优势的课程。AS只是alevel一半的课程内容被转化为UCAS分的时候,AS结果只占全部alevel转换分的一半。
alevel课程几个阶段
alevel课程几个阶段?alevel课程分为两年,包括:AS和A2。
AS(Year12)阶段,学生通常选择3-4个学习,这通常取决于他们想在大学学习的专业是什么。经过一年的学习,国际学生参加AS考试,而英国学生可以选择是否参加。与此同时,许多选择四门课程的学生可能想放弃一门课程。
A2(Year13)阶段,学生继续学习剩余的科目,努力取得好的较终成绩。英国学生的考试涵盖了过去两年的课程,这将决定较终的alevel成绩。国际学生将AS和A两年累计成绩,得出较终结果,也即alevel成绩。
综上,alevel课程几个阶段?一般而言alevel课程为常规两年制,但也有不少同学嫌麻烦,想要压缩学习时间,希望在1年内就能学完并考出满意的alevel成绩。这其实也是可以的,但是难度很大。需要你基础比较强,毕竟alevel课程知识面很广,有些知识点在高中基本接触不到;此外,你还须有较强的语言基础,因为学习alevel,需要用英语听课、阅读、做作业、讨论、写论文,英文太差根本就学不下去,而且学习alevel课程的学生,申请英国大学也需要有语言成绩。
如果您了解了alevel课程几个阶段,还想在一年内学完alevel课程,你的alevel学习就要更加细致地规划了!不管是选科还是日常学习安排,如果有专人规划指导,学习起来就更有动力,并且学习效率也会提高!如果您正在寻找alevel课程培训机构,欢迎了解新航道锦秋alevel学习中心,在新航道学习alevel课程,我们将提供您贴心的学习服务,在整个学习过程中,还会有专门的辅导员陪伴您,确保您的学习能得到及时的帮助,为您提供个性化的学习服务,较终获得良好的学习效果。
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