泉州新航道雅思培训机构
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2024泉州新航道寒假班

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留学+语培 一体化服务
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寒假班 惠享全国
雅思小班
课程名称 招生对象 课时
雅思基础(F+A+B)8人班 英语成绩良好的高中生或大一英语水平的学生 107次课/285课时
雅思进阶(A+B)8人班 大学英语四级或同等水平的学生 87次课/232课时
雅思核心(B)8人班 大学英语四级或六级同等水平的学生 51次课/136课时
雅思基础(F+A+B+C)8人班 英语成绩良好的高中生或大一英语水平的学生 158次课/421课时
雅思进阶(A+B+C)8人班 大学英语四级或同等水平的学生 138次课/368课时
雅思核心(B+C)8人班 大学英语四级或六级同等水平的学生 102次课/272课时
雅思(C)8人班 有一定雅思基础,想要考前雅思的学生 51次课/136课时
雅思大班
课程名称 招生对象 课时
雅思基础(F+A+B)班
(基础段8人班+进阶25人班)
英语成绩良好的高中生或大一英语水平的学生 56次课/197课时
雅思进阶(A+B)25人班 大学英语四级或同等水平的学生 36次课/144课时
雅思核心(B)25人班 大学英语四级或六级同等水平的学生 24次课/96课时
雅思基础(F+A+B+C)班
(基础段8人班+进阶25人班)
英语成绩良好的初中/高中生或大一英语水平的学生 80次课/293课时
雅思进阶(A+B+C)25人班 大学英语四级或同等水平的学生 60次课/240课时
雅思核心(B+C)25人班 大学英语四级或六级同等水平的学生 48次课/192课时
雅思(C)25人班 有一定雅思基础,想要考前雅思的学生 24次课/96课时
托福小班
课程名称 招生对象 课时
托福基础(F+A+B)8人班 高中英语良好或大一英语水平学生,英语基础相对薄弱者 107次课/285课时
托福进阶(A+B)8人班 大学英语四级或同等水平的学生 87次课/232课时
托福核心(B)8人班 大学英语四级或参加托福考试成绩在75+的学生 51次课/136课时
托福基础(F+A+B+C)8人班 高中英语良好或大一英语水平学生,英语基础相对薄弱者 158次课/421课时
托福进阶(A+B+C)8人班 大学英语四级或同等水平的学生 138次课/368课时
托福核心(B+C)8人班 大学英语四级或参加托福考试成绩在75+的学生 102次课/272课时
托福(C)8人班 有一定托福基础水平,想要进步托福成绩的学生 51次课/136课时
托福大班
课程名称 招生对象 课时
托福基础(F+A+B)班
(基础段8人班+进阶25人班)
高中英语良好或大一英语水平学生,英语基础相对薄弱者 56次课/197课时
托福进阶(A+B)25人班 大学英语四级或同等水平的学生 36次课/144课时
托福核心(B)25人班 大学英语四级或参加托福考试成绩在75+的学生 24次课/96课时
托福基础(F+A+B+C)班
(基础段8人班+进阶25人班)
高中英语良好或大一英语水平学生,英语基础相对薄弱者 80次课/293课时
托福进阶(A+B+C)25人班 大学英语四级或同等水平的学生 60次课/240课时
托福核心(B+C)25人班 大学英语四级或参加托福考试成绩在75+的学生 48次课/192课时
托福(C)25人班 有一定托福基础水平,想要进步托福成绩的学生 24次课/96课时
SAT/ACT
课程名称 招生对象 课时
SAT基础8人班 时间紧迫,需要尽快考出GRE成绩;成绩有短板,需要单科提升 60次课/160课时
SAT核心8人班 时间紧迫,需要尽快考出GRE成绩;成绩有短板,需要单科提升 53次课/140课时
GRE/GMAT
课程名称 招生对象 课时
GRE一对一 时间紧迫,需要尽快考出GRE成绩;成绩有短板,需要单科提升 498元/小时
GRE8人班 达到大学英语六级水平,词汇量8000+以上,有一定托福基础,短期内参加GRE考试的学员 80课时
GMAT一对一 时间紧迫,需要尽快考出GRE成绩;成绩有短板,需要单科提升 498元/小时
GMAT8人班 达到大学英语六级水平,词汇量8000+以上,有一定托福基础,短期内参加GRE考试的学员 80课时
留学预备
课程名称 招生对象 课时
留学预备课程(一级) 初级英语薄弱水平,英语基础相对薄弱的学员 80课时
留学预备课程(二级) 学完留学预备课程一级的学生;初级英语良好,中级英语薄弱水平 160课时
留学预备课程(三级) 学完留学预备课程二级的学生;接近大学四级能力水平 240课时
留学预备课程(四级) 学完留学预备课程三级的学生;拥有通过大学四级能力水平,接近大学六级能力水平 320课时
英语四六级
课程名称 招生对象 课时
大学英语四级8人小班 有一定英语基础,需要经过四级题型基础培训掌握CET-4考试方法,顺利通过四级考试的学员 48课时
大学英语六级8人小班 通过大学英语四级,需要经过系统培训掌握CET-6考试方法,顺利通过六级考试的学员。 48课时
硬壳团队 匠心教育
  • 胡敏
    胡敏

    英语教育与教学管理
    新航道国际教育集团董事长

  • 冉维
    冉维

    哈佛大学肯尼迪学院公共管理硕士
    哈佛大学全额奖学金获得者
    "中国青年五四奖章"获得者

  • 斯明诚
    斯明诚

    牛津大学古典学本硕
    复旦大学中国哲学硕士
    前上海电视台外语频道主编兼主播
    新航道中国故事研究院副院长

  • 陈采霞
    陈采霞

    新航道家庭教育研究院院长
    北京师范大学翻译学硕士
    好轻松考研英语总顾问
    曾任国际关系学院副教授
    从事英语教育38年

专注服务 因材施教
C2B闭环教学服务
  • 01 学习规划
    1对1入学测评 专属学习规划
    入学前对学员进行测试,根据测试结果, 定制专属学习方案,匹配教师和课程, 根据学员的不同情况,可选择1对1学习、 小班教学、课程、腾飞计划等。
  • 02 课堂讲解
    因材施教 针对性课堂讲解
    以终为始,对学习目标进行量化分解,学习 期间紧密结合学生基础情况和学习目标,对 听、说、读、写四项英语技能进行针对性教 学、重点强化,对学习过程进行跟进督促, 严格控制学习过程。
  • 03 学习管理师辅导
    全天候实时在线答疑辅导
    建立专属学习群,严格按照学习目标进行作 业批改,单词拼写,专属服务实时答疑等工 作。
  • 04 阶段测评
    阶段评测 检验学习效果
    进行阶段学习成果检测,严格按照评 分标准批改, 并给出提升方案。
  • 05 反馈沟通
    及时反馈沟通 双向互动
    跟进督促学员,严格监控学习进程,对学 员学习情况进行反馈,及时调整学习方案。
4R个性化课堂
4R,代表着RESULT (结果)、RESPONSIBILITY (责任)、REVIEW (检查) 和REWARD (激励)。四者有机结合,形成“以结果为起点,又以结果为归宿” 的科学、实用的系统。 新航道将4R系统运用于个性化课堂,把复杂的问题简单化、简单的事情量化、量化的事情标准化,输出学员专属解决方案。
学术研究 教材打磨
脚踏实地镌刻荣誉
15项雅思考试合作伙伴奖(展示部分)
6项ETS托福联盟合作伙伴奖
温暖冬季 为梦发光
新闻详情

泉州实力出色的alevel国际课程培训机构名单今日公布

来源:泉州新航道雅思培训机构时间:2023/4/7 21:18:26 浏览量:144

  锦秋A-Level是隶属于新航道教育集团的子品牌,为高中生整体规划“雅思 + A-Level + 英联邦留学”。已在二十余个城市展开教学,获得英国爱德思考试局15个考试Centre,考/学结合、便捷贴心。由于在课程设计、教学成果、办学规模、品牌影响力等方面取得的成绩,锦秋A-Level荣膺英国爱德思考试局颁发的二O一九年度贡献奖。

  为什么选择新航道锦秋alevel学习中心

  新型国际高中,全面规划提升

  锦秋 A-Level 中心作为新型国际高中,设有1-3年制,为初高中同学整体规划英语能力课程、雅思、IGCSE、A-Level、留学申请,让高三到高考后的中 国学生都找到更适合自己的留学路径。

  海归/师资团队,提高教学体验

  针对不同学员不同层次的学习需求,有针对性地定制课程计划和教学方式。 锦秋 A-Level 中心配备专业师资团队, A-Level 专职教师 200 余名,其中90 为海归老师,毕业于英国 G5、常春藤、澳洲世界学校等相关专业,提供精品教学;海归老师+英语专业 8 级学习管理师+班主任多对一服务,精致服务,践行新航道校训高能。

  A-Level官 方授权考点,学考更安心

  新航道锦秋 A-Level 与英国考试局 Edexcel 取得合作,在十六个城市获得 考点授权。完善的考务服务和便捷的考试安排,方便学生学、考结合,节约时间成本。

  A-Level在考和在英国考有什么不一样吗?

  中国大陆地区的A-Level报考人数逐年上升,根据CAIE信息中国大陆地区2020-2021学年总考量超过12万人次较疫情前同期增长27%,这也说明A-Level课程体系越来越受欢迎那么在考A-Level和在英国考有什么不一样?在学习和考试更有优势吗?接下来为大家全面分析一下!

  1、不同的学习环境

  首先较 大的差异就是学习环境不一样。

  在学习A-Level课程,可以通过国际学校、培训机构、自学三个主要途径。而国际学生前往英国学习A-Level,一般是进入私立学校。

  具体来看,很多的国际学校不仅引进欧美的教育方式,仍然结合中国学生的特点与优势来培养学生。比如,学校在A-Level课程设置上多以理科为主,覆盖数学、物理、化学、生物、商科、英语、心理等,这些科目让很多英语基础一般的中国学生扬长避短,可以选择自己擅长的理科,放弃文科相关的。这样根据自己的优势选择科目,也让学生更加努力学习,自然成绩也随之得到了提升。

  所以,有部分国际学校的整体理科成绩非常优 秀。但在艺术、人文等的学习氛围不如英国私立学校。

  从师资来看,每个国际学校的师资水平参差不齐,老师来源多是外籍教师和归国留学生。而英国私立校老师基本都是英国当地人,全英文环境且艺术氛围比较好,对学生的培养可能更加全面。

  2、可选的考试局不同

  中国大陆地区可以选择的考试局有三个,包括CAIE、Edexcel、牛津AQA,其中CAIE和Edexcel考生数量较多,由于牛津AQA于2017年进入中国,引进时间相对较短,考生数量不如前两个考试局。

  英国地区考试局比较多,共有七个,分别是AQA、OCR、Edexcel

  、CAIE、WJEC、ICAAE、CEA、SQA。其中AQA、OCR、Edexcel三个考试局的考生人数比较多,高于其他考试局。

  值得注意的是,不管你选择哪个考试局学习A-Level课程,较终成绩结果的有效性是一样的,不会因为你是国际考试局的成绩单就受到区别对待。

  3、考试机会更多

  英国地区的考试局一年有1次或2次考试机会,分别为5月和10月。

  国际考试局中,CAIE和牛津AQA一年也是有两次考试机会,而爱德思每年有三次考试机会,分别是1月、5月、10月。从出成绩时间和申请时间规划来看,国际版A-Level课程可能更占优势。如果你对成绩不满意,可以在一年中多次重考,提升个人成绩。

  4、不同的计分方式

  在,大家学习的国际版A-Level课程一般采取AS和A2成绩的累计方式进行结算,较终给出一个完整的A-Level成绩。以CAIE考试局为例,AS和A2的成绩各占总成绩的50%。

  在英国,AS考试并没有取消,但是它变成一个独立的考试,取得的成绩不计入A-Level考试成绩内。英国A-Level课程只看两年学习结束后的A-Level大考较终成绩。

  这么看来,在参加A-Level考试,是基于AS和A2两年考试成绩的合并,这样可能获得A/A*的机会更大一些。

  除此之外,英国较近两年全部采用教师评估成绩,也就是老师根据学生的模考、平时表现等,为学生估分,这两年评估成绩普遍高于实际考试的成绩,各科A*率暴增。

  无论是哪种计分方式,在平时都要巩固知识基础,注重每一次考试,才能有助于提升个人成绩。

  5、学习成本差异大

  在学习A-Level课程的费用,肯定是要低于在英国学习的费用。

  具体来看,在英国学习A-Level的学费加食宿费,一年大概30-40万元左右,伦敦地区消费要偏高,其他地区消费低一些。

  在,国际学校一年费用需要大概在10-30万元左右。公立学校国际部收费稍低一些,10万左右,但招生。

  在的培训机构学习A-Level课程,平均每年大概10-20万元,不过这类A-Level课程,多数以小班、一对一辅导为主,老师能给予学生全面的关注,为学生量身打造课程,这是国际学校/国际部比不了的优势。

  不论你选择在学习A-Level课程还是在英国学习该课程,努力提升自身的硬实力才是较重要的优 秀的A-Level成绩是申请院校的基本条件。

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