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要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基础题,练好基本功,会做的增加不在步骤上失分必须拿到,对于不会做的中等题和进步题尽量去拿步骤分,先掌握住70%的基础分,然后再去攻破部分中等题和进步题。
要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正,努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力,强化专题训练,提高解题能力。要注意分清相近、相似、相关内容的区别,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的内容。做一个题目,学一种方法,会一道题,会一类,通一片,对那些错的题目要纠错重新做一遍。
进步生基础知识已经很扎实了,相对来说可以缩短一轮复习时间,拉长二轮和三轮复习,侧重解题思路、解题方法及综合运用能力的提升,完善知识体系,适量训练综合进步题型。要突出“六练”,练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力、练心态。
艺考生专业课的备考占据了他们绝大部分的时间和精力,文化课存在一个长时间的荒芜期。从管理上相对轻松的专业课,一下子过渡到节奏比较紧张的文化课,时间紧任务重的情况下,很多学生不免压力过大、心理急躁、畏难厌学,缺乏自信心,产生自卑心理,丧失学习兴趣,此时学习习惯和心理状态都需要调整。
高考班型 | 适合学生 | 班型人数 | 班型选择 |
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一对一专属定制 | 各阶段的学生适用 | 1人 |
根据考生平时学习状况及全面测评结果,再结合班级属性及教师匹配度,安排适合学生的班型,个性优势组合,让考生展开复习! |
基础班 | /中等偏下 (400分以下) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
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精品抢分班 | 中等生 (400-500分) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
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班 | 中学生 (550分以上) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
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高三怎样提高成绩
一、跟住老师的脚步
虽然高三计入了复习阶段,但是老师还是会为大家讲一些课程,这些都是他多年总结的经验,要仔细的记住老师给我们讲过的每一个细节。
不要因为自己懂了就不认真听,因为老师不光在讲基础知识,还会讲基础知识的拓展,这些内容都是考试可能会考的,如果你没有认真听,高考的时候可能会对你造成很大的影响。
二、查缺补漏
我们在进入高三总复习阶段,对高一高二所学过的知识往往遗忘较多,我们在自己复习的时候可以把课本拿出来,按照章节把所学过的只是通过回忆写下来。
在写的过程中,如果有模糊的地方,先记下来,等到所有章节都结束之后,再和书上的知识点对照,这样就可以知道自己在哪里有漏洞,然后针对这些漏洞进行进一步的复习。
高考阶段要做的事很多,较好的学习方法就是抓大放小,排个级。我家的孩子通过高途高中的辅导,由专业老师帮助点播和引导,时刻关注孩子的学习状态,的帮助孩子做提升,理想大学!
三、认真分析每一题
高三的时候我们会做大量的题,我们做题的目的不是为了题海战术,而是通过做题来寻来我们的答题思路还解题技巧,以及对公式用的熟练应用。所以我们要认真对待每一道题,尤其是模拟考试和历年高考真题,无论作对与否,都要认真对待。
四、养成主动思考的习惯
我们在做题的过程中,应该主动思考,看看这道题考的知识点是什么,出题老师的思路是什么,这么出题的目的是什么,再解决了这些问题之后,以后无论遇到什么题型,我们都可以轻松地解答。
五、提高学习、做题效率
无论是学习还是做题,效率都是很重要的,如何提高学习效率?首先高三学生应该给自己树立一个目标,然后根据这个目标在制定一些阶段性的小目标。
根据这些目标给自己制定相应的学习计划,并且要严格按照学习计划进行,只要能够坚持住,你的学习效率一定会提高。
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