长沙康语特殊儿童康复机构
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儿童感统失调训练

关于我们
康语教育科技有限公司( 简称“康语”),是专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!
从2010年成立发展至今,已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有32家直营分校,总教学面积近25000㎡。
目前,每日在训儿童2148人,每年接收近10000人次来校康复训练,已帮助近5500名特殊儿童顺利融入幼儿园或,9年累计,为近55000个家庭提供专业的康复咨询服务。
课程介绍
  • 课程模式:30分钟一对一
    教学原理:大脑神经科学
    课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、 身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
    课程效果: ①改善儿童的注意力,学习力
    ②改善儿童感统失调问题
    ③促进儿童大、小肌肉能力发展
    ④提升儿童气息,促进言语发展
    课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具
  • 教学对象:存在口肌及构音发展障碍,需进行干预训练的2-6岁儿童
    课程模式:30分钟一对一
    教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学
    课程内容: ①下颌、唇、舌口部运动功能训练;
    ②气息训练;
    ③20组音系开发
    ④提升儿童气息,促进言语发展
    课程效果: ①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化
    ②掌握20组音系发音
    ③促进表达能力
  • 教学对象:存在口肌及构音发展障碍,需进行干预训练的2-6岁儿童
    课程模式:30分钟一对一
    教学原理:应用行为分析学
    课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
    课程效果: ①前备技能促进学习技能
    ②认知理解促进听者反应技能
    ③300组词汇促进表达能力
    ④语言理解促进社交沟通能力
  • 教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
    课程模式:30分钟一对一/一对二
    教学原理:应用行为分析学
    课程内容:通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力。
    课程效果: ①引发儿童表达动机
    ②15种不同的提要求社交能力
    ③促进情绪自我管理
    ④问题解决能力
  • 教学对象:3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童
    课程模式:1对3小组授课
    教学原理:教育心理学、应用行为分析
    课程内容:核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力 。
    课程效果: ①帮助儿童提升集体意识
    ②建立集体规则意识,学会遵守规则
    ③理解约定俗成的生活常识
    ④培养儿童入普园的前备技能。
直击儿童弱项
让千万自闭症儿童走进校园
教学师资
30余名外特训体
国际行为分析协会中国分会张苗苗教学跟踪指导
美国加州ABA协会理事Dr.Ellie Kazem同步国际前沿教学技术
在职康复师超1000人
大专及大专以上教育学、心理学等相关专业学历
七年平均教龄,500次课题实践操作,经验丰富级以上康复师400余人
儿童成长找出根源问题,从易到难,逐一击破
不会说话、口肌控制和协调能力弱 言语开发课:1对1定制课程,针对性强化
认知理解弱 启智认知课:语序训练,提高语言的认知理解和逻辑表达能力
认知理解弱 感统课:63种感统训练器具,促进孩子身体及大脑神经全面发展
社交发展障碍 社交沟通课:百种情景化互动游戏,激发儿童沟通交往兴趣
准备上幼儿园 学前预备班:小组化教学干预,帮助儿童顺利融入校园
家长服务
入校前
0元评估,线上直播教学
言语康复礼包0元送,在家也能学知识
在校期
入校评估,直击儿童弱项,1对1定制教学课程
定点援助基金保障,较高补助达3000元每月
毕业后
44期家庭微课,12期校区培训,熟练掌握家庭训练技巧
每月公益融合活动,自然泛化社交技巧,轻松融入学习生活。
新闻详情

长沙感统矫正训练机构综合实力榜单今日精选名单公布

来源:长沙康语特殊儿童康复机构时间:2023/3/19 13:54:10 浏览量:91

  长沙感统矫正训练机构综合实力榜单今日精选名单公布,推荐综合实力榜单的长沙康语,专注幼儿感统12年,训练效果赢得家长的一致认可。康语的感统训练课课程,是由儿童感统训练、儿童心理学、儿童语言学等领域数位专业人士集合多年的教研成果,根据儿童身心发展特点打造的、适合2-7岁儿童全面智能培养的系统工程。通过各种场景的设置、游戏、身份、任务等让孩子与环境展开互动,孩子接受丰富合理的感官信息刺激,帮助开发大脑中枢神经系统,达到提高孩子专注力、情绪自控、反应能力、思维能力、环境适应能力、自信心、语言表达的目的。

  感统训练是通过游戏、运动的方式,有效提高孩子的皮肤触觉、前庭感觉和本体感受,实现大脑和身体各种技能的联系和协调,从而促进儿童的感统能力得到良好的发展,可以说每一个孩子都需要进行感统训练,那么几岁的孩子可以做感统训练呢?

  一般来说公认的感统训练的黄金期是3-6岁,这个时期是儿童语言、智力、个性形成的关键时期,可以进行的感觉统合训练种类很多,效果也更加明显。当然除了3-6岁以外,整个0-12岁都是儿童进行感统训练的重要时期。

  孩子几岁可以做感统训练?

  0-3岁,是感觉统合发展的初级阶段,在这个阶段给予孩子正确的感统训练刺激,可以有效预防孩子在日后出现感统失调的表现。

  3-6岁,是感统训练的黄金时期。这个阶段的孩子刚刚步入学龄期,是性格培养、语言能力提升的重要时期,通过给予孩子专业的、有针对性的感统训练,可以提高孩子的感觉统合能力。

  6-12岁,感统训练的弥补期。这个时期的孩子大脑思维发展各方面已经趋向成熟,有着较为复杂的心理和行为反应,要想再改善感统失调,就需要接受大量的高强度的感统训练。

  12岁之后,孩子的大脑基本发育完成,做感统训练的效果已经不大了。

  作为家长,一定要清楚的了解目前孩子的感统能力发展情况,并在合适的时间为孩子进行相应的感统训练,以免错过了感统训练的Z佳时间。以上就是“几岁的孩子可以做感统训练”的全部回答,更多关于感统失调是怎么造成的的回答,可以浏览往期文章了解。

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