②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息,促进言语发展
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不会说话、口肌控制和协调能力弱 | 言语开发课:1对1定制课程,针对性强化 | |
认知理解弱 | 启智认知课:语序训练,提高语言的认知理解和逻辑表达能力 | |
认知理解弱 | 感统课:63种感统训练器具,促进孩子身体及大脑神经全面发展 | |
社交发展障碍 | 社交沟通课:百种情景化互动游戏,激发儿童沟通交往兴趣 | |
准备上幼儿园 | 学前预备班:小组化教学干预,帮助儿童顺利融入校园 |
重庆小孩感统失调如何解决精选名单汇总推荐,可以到重庆专业感统机构-康语训练,成立于2010年,是一家专业解决儿童发育障碍的机构,包括自闭症、感统失调、语言障碍、发育迟缓等。感统训练是通过以游戏的形式,配合科学的感统器材,来使孩子自主愿意加入到训练中;通过内容丰富、形式多样的感统训练课程,有效的提高孩子的视听知觉、前庭觉、触觉和本体觉的感知能力,使身体各感知系统神经与大脑联系协调,从而为促进儿童大脑与身体的发育。
感统失调是外部刺激无法在大脑中作出有效整合,身体不能协调运作,进而发展为一种障碍并影响身心健康的儿童问题。那么具体而言,感统失调带来的影响有哪些?
儿童时期
1.感统失调会引发孩子身体不适,比如触觉失调的儿童比别的孩子更敏感,经常情绪不稳,爱哭爱发脾气等;前庭失调的孩子容易眩晕呕吐等等;本体觉失调的孩子经常疲惫不堪、四肢乏力......
2.部分失调孩子后期可能发展为更严重的心理疾病。由于感统失调,大脑的神经激活度逐渐下降,影响大脑正常运作。大脑一直疲劳状态,就可能导致情绪长期处于抑制状态,孩子不愿交流,逐渐出现类似自闭症等疾病症状。
3.感统失调的孩子动作能力较差。本体觉失调会导致肢体姿势动作笨拙、容易摔跤,进行吃饭穿衣这样的小事很困难;参与活动时,常处于紧张不自然的状态,长此以往还会产生自卑心理。
学生时期
1.上学期间语言学习缓慢,念书总是慢半拍;书写会写反、漏字等;
2.上课时不听讲,或常常理解偏差,听不懂老师的意思;
3.与老师同学交流时,无法完整且正确地表达,或不能回答老师提出的问题;
4.很多前庭不足的孩子视觉空间感很差,经常会有上错楼层、跑错教室、坐错位置、认错同学等现象;
5.到、后,学习压力加大,背诵要求难以完成、数学方面理解困难;
工作阶段
感统失调的孩子长大后,仍然有很多问题。为增加不影响工作效率,需要依靠意志力克服困难。同样的事情,也许较终也可以完成,但是却需要付出比其他人更多的努力。
1.比如感统失调成年后经常表现为说话不经大脑,做事冲动;情绪不稳定;无法掌握复杂的信息,想法也过于简单……
2.学习新事物时,缺乏思考、无条件完全接收,或者理解吸收能力差,业务能力差等。
家长不要觉得孩子现在还小,长大就好了。要从小重视孩子感觉统合发展,因为孩子小时候的感统失调的表现原本只是生理感受反应,但经过长期发展,就会演变为一个人的特质、智能倾向和各方面的能力水平,从而也影响人生发展方向。
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