西安康语儿童康复机构
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西安儿童康复训练

关于我们
福建省康语教育科技有限公司( 简称“康语”),是专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!
从2010年成立发展至今,已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有32家直营分校,总教学面积近25000㎡。
目前,每日在训儿童2148人,每年接收近10000人次来校康复训练,已帮助近5500名特殊儿童顺利融入幼儿园或,9年累计,为近55000个家庭提供专业的康复咨询服务。
课程介绍
  • 课程模式:30分钟一对一
    教学原理:大脑神经科学
    课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、 身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
    课程效果: ①改善儿童的注意力,学习力
    ②改善儿童感统失调问题
    ③促进儿童大、小肌肉能力发展
    ④提升儿童气息,促进言语发展
    课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具
  • 教学对象:存在口肌及构音发展障碍,需进行干预训练的2-6岁儿童
    课程模式:30分钟一对一
    教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学
    课程内容: ①下颌、唇、舌口部运动功能训练;
    ②气息训练;
    ③20组音系开发
    ④提升儿童气息,促进言语发展
    课程效果: ①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化
    ②掌握20组音系发音
    ③促进表达能力
  • 教学对象:存在口肌及构音发展障碍,需进行干预训练的2-6岁儿童
    课程模式:30分钟一对一
    教学原理:应用行为分析学
    课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
    课程效果: ①前备技能促进学习技能
    ②认知理解促进听者反应技能
    ③300组词汇促进表达能力
    ④语言理解促进社交沟通能力
  • 教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
    课程模式:30分钟一对一/一对二
    教学原理:应用行为分析学
    课程内容:通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力。
    课程效果: ①引发儿童表达动机
    ②15种不同的提要求社交能力
    ③促进情绪自我管理
    ④问题解决能力
  • 教学对象:3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童
    课程模式:1对3小组授课
    教学原理:教育心理学、应用行为分析
    课程内容:核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力 。
    课程效果: ①帮助儿童提升集体意识
    ②建立集体规则意识,学会遵守规则
    ③理解约定俗成的生活常识
    ④培养儿童入普园的前备技能。
直击儿童弱项
让千万自闭症儿童走进校园
教学师资
30余名外特训体
国际行为分析协会中国分会张苗苗教学跟踪指导
美国加州ABA协会理事Dr.Ellie Kazem同步国际前沿教学技术
在职康复师超1000人
大专及大专以上教育学、心理学等相关专业学历
七年平均教龄,500次课题实践操作,经验丰富级以上康复师400余人
儿童成长找出根源问题,从易到难,逐一击破
不会说话、口肌控制和协调能力弱 言语开发课:1对1定制课程,针对性强化
认知理解弱 启智认知课:语序训练,提高语言的认知理解和逻辑表达能力
认知理解弱 感统课:63种感统训练器具,促进孩子身体及大脑神经全面发展
社交发展障碍 社交沟通课:百种情景化互动游戏,激发儿童沟通交往兴趣
准备上幼儿园 学前预备班:小组化教学干预,帮助儿童顺利融入校园
家长服务
入校前
0元评估,线上直播教学
言语康复礼包0元送,在家也能学知识
在校期
入校评估,直击儿童弱项,1对1定制教学课程
定点援助基金保障,较高补助达3000元每月
毕业后
44期家庭微课,12期校区培训,熟练掌握家庭训练技巧
每月公益融合活动,自然泛化社交技巧,轻松融入学习生活。
新闻详情

西安莲湖区有热度更高的儿童学习困难治疗机构吗

来源:西安康语儿童康复机构时间:2023/5/5 16:24:51 浏览量:80

西安莲湖区有热度更高的儿童学习困难治疗机构吗?西安康语儿童康复机构就很出名。西安康语儿童康复机构的语言康复训练课程的对象包括:语言发育迟缓、口肌障碍、发音不清、腭裂术后、说话晚、自闭症等存在语言障碍的儿童,在评估鉴定的基础上,一对一定制康复训练计划,有效地开发孩子的语言能力,找到影响孩子语言能力的生理原因和环境原因,并一一突破。

西安莲湖区有热度更高的儿童学习困难治疗机构吗

引发儿童多动症的原因有哪些

1、引发多动症的第1个因素就是遗传因素,这是主要的病因,通过多动症基因研究发现,多动症孩子的父母或者是兄弟姐妹当中,也有30%的比例有注意力缺陷的问题。这种情况是没有办法改变的,能做的就只有预防。

2、和神经因素是有很大关系的,多动症的儿童的中枢神经系统和正常孩子是不一样的。会导致注意力不集中的情况,所以就会有活动过度的体现。

3、和环境因素也是有很大关系的,怀孕时胎儿的状态也与注意力缺陷有关。主要是因为怀孕时期,孕妇营养不良,吸烟,过度压力,感染等因素造成的。

4、社会家庭因素也是其中的一个重要方面,不良的社会环境,破裂的家庭,父母性格不合,这些都会导致儿童注意力不集中,还会导致多动症。

出现多动症之后,家长能做的就是帮助他们解决问题,需要通过药物的办法来进行控制,让孩子镇静下来,还有就是多和孩子沟通,让他们控制住自己。如果这种疾病一拖再拖,会对孩子的身体造成巨大的伤害。

以上这些都是就是多动症的一些相关的原因,一旦出现了多动症,家长就要带孩子去的医院进行就诊,如果不及时进行治疗,多动症的情况会越来越严重。在日常的生活当中,也要让孩子养成良好的生活习惯,多吃一些有营养的食物,这样的话也能够缓解多动症

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