长沙4岁宝宝语言发育迟缓如何干预名单榜首一览,可以带孩子到长沙康语干预,是一家专门针对自闭症(孤独症)、多动症、注意力不集中、智力发展落后、语言障碍、运动障碍、感统失调症等特殊儿童综合性训练的场所。教学采用TEACCH、ABA与PCI相结合,训练孩子认知理解和表达,培养社会交往能力。中心对每位儿童进行综合测评,引进了PEP-3评估系统,根据不同程度制定个别化训练方案。训练内容包括参与、注意、模仿、认知、听力、语言、理解、精细、运动、学业、交往、生活自理等方面,定制合理的短期、长期目标,指导家长配合老师进行家庭训练。
四岁宝宝语言发育迟缓怎么办?
四岁宝宝语言发育迟缓要抓紧干预和治疗,轻度言语障碍可逐渐消退、自愈,严重的语言障碍需要语言治疗,具体如下:
1、构音干预,宝宝四岁从句子水平治疗开始,治疗时选择一些符合儿童的句子,采用放慢说话速度、重复说、模仿说、与儿童一起说等方式。在重复说时儿童必须跟随治疗师说话的音调、强度和节奏,治疗过程中治疗师还可以有意在说话时发出儿童以往不正确的发音,训练儿童发现差异,并自行矫正。
2、口腔功能训练,采用让儿童吹泡泡、吹喇叭或用吸管吸食以及模仿动物叫声、口腔轮替运动等方法,帮助改善口腔协调运动。
3、流利性问题的干预,采用儿童游戏,父母指导,改变父母与儿童交往方式,调整环境等非直接干预措施,以避免儿童情绪紧张。注意劝告家长避免直接指正儿童的不顺畅语言,采用重说或复诵方式,并可以在游戏中促进语言流畅,如故事接龙、儿歌、童谣等。
课程设置:语言治疗(ST)、感觉统合治疗(SIT)、地板时光游戏治疗、自理能力和精细动作发展、手眼协调、注意力及认知课程、小团体融合课程
班级设置:半天强化班(上午班或下午班),全天集体班,老师一对一(预约授课),小组团体课,特教学前班,爱乐兴趣班(周末)
康语言语治疗课程
授课对象:孤独症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式:一对一
科学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学
课程内容:
①下颌、唇、舌口部运动功能训练
②气息训练
③20组音系开发
课程效果:
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化
②掌握20组音系发音
③促进表达能力
课程教具:国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
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