②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息,促进言语发展
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不会说话、口肌控制和协调能力弱 | 言语开发课:1对1定制课程,针对性强化 | |
认知理解弱 | 启智认知课:语序训练,提高语言的认知理解和逻辑表达能力 | |
认知理解弱 | 感统课:63种感统训练器具,促进孩子身体及大脑神经全面发展 | |
社交发展障碍 | 社交沟通课:百种情景化互动游戏,激发儿童沟通交往兴趣 | |
准备上幼儿园 | 学前预备班:小组化教学干预,帮助儿童顺利融入校园 |
贵阳语言发育迟缓孩子词汇量少怎么锻炼,可以陪同孩子到贵阳康语训练,专业矫正孩子不开口说话、发音不清晰、口吃、音调不准、表达不连贯等言语发展障碍问题。集早期诊断、早期干预集医、教、研为一体,有效实现“机构训练+家庭康复”相结合的儿童早期发展及康复服务新模式,解决不同宝宝的需求。全面专业的康复训练师团队,在过去十多年,帮助上万个家庭和孩子摆脱语言沟通难题,助力孩子实现更好的社交表达能力。
语言发育迟缓孩子词汇量少怎么锻炼?
语言发育迟缓的患儿在语言能力上的问题,可表现为表达性语言障碍或感受性语言障碍。表达性语言障碍是可以理解他人的语言,但是不能完整表达。
1、训练孩子语言发育迟缓,一般推荐家庭式康复训练。家长要表现出足够的耐心,和孩子说话时放低身段,眼睛盯着孩子。
2、说话的时候,尽量放慢语速,同时用温柔的话语慢慢给孩子解释。可以挑孩子比较感兴趣的话题,比如讲故事、讲儿歌或者和孩子一起做亲子游戏。
3、逐步增加孩子在玩耍和娱乐中的词汇量。在增加孩子词汇量的过程中,尽可能多的鼓励孩子,多表扬孩子,增加孩子的自信心。
4、经常带孩子做户外运动,让孩子和社会接轨,让孩子和同龄的孩子一起玩。
5、当孩子第1次接触陌生人时,他会感到紧张和自卑。可以让孩子先和熟悉的孩子玩,等孩子逐渐增加自信心后再和陌生人接触,逐步完成孩子的语言训练。孩子的语言会慢慢赶上,达到同龄孩子的水平。
6、语句的训练,针对训练单词来说,有单个的单词,词语,还有语法的训练,语法训练是组成句的规则,儿童掌握语言来进行语言的交流,必须要掌握语法体系。
孩子语言发育迟缓,家长可以从哪些方面进行干预?
1.尽早地开始和孩子说话。
从出生起,父母就应该及时回应宝宝的哭声,用表情对宝宝说话,这样可以促进宝宝的大脑发育,接收外界提供的信息。比如宝宝哭的时候,我们可以说宝宝饿了;换尿布的时候,可以说宝宝尿,屁股湿,不舒服,妈妈给你换个干净的等等;和孩子说话的过程也能让孩子知道语言是沟通的重要途径。
02.锻炼孩子的口腔运动能力。
我们可以根据孩子的年龄增加丰富的不同材质的食材,加强对口腔的刺激,促进口腔肌肉和舌头肌肉的发展。同时,我们也应该选择合适的餐具,在孩子出生时使用奶瓶。当孩子长大后,我们可以尝试使用吸管杯。
03.提高儿童的语言理解能力。
在孩子们说话之前,他们已经有了很多词汇理解。孩子们通常对词汇的积累有一定的顺序。一开始是父母、爷爷奶奶的称谓词,然后是名词和动词。至于形容词、副词、介词等,会更晚。
04.鼓励孩子勇敢地表达。
当孩子表达时,即使表达不是很完整,我们也不能立即打断孩子,应该耐心等待,等待孩子说完,然后告诉孩子什么是对的。鼓励孩子们说话,增强他们的自信心。
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