②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息,促进言语发展
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不会说话、口肌控制和协调能力弱 | 言语开发课:1对1定制课程,针对性强化 | |
认知理解弱 | 启智认知课:语序训练,提高语言的认知理解和逻辑表达能力 | |
认知理解弱 | 感统课:63种感统训练器具,促进孩子身体及大脑神经全面发展 | |
社交发展障碍 | 社交沟通课:百种情景化互动游戏,激发儿童沟通交往兴趣 | |
准备上幼儿园 | 学前预备班:小组化教学干预,帮助儿童顺利融入校园 |
贵阳康语儿童潜能发展中心为自闭症、发育迟缓、语言迟缓等发展障碍儿童提供专业康复训练,校区位于云岩区附近。针对每个孩子不同的发展需求,中心定期进行系统化的复测及教学调整,通过进步孩子较核心的视、听、动学习能力,孩子通过专业师资1对1至1对4的教学,发展表达、书写、理解组织、情绪发展、行为管理及社交方面等能力,在学习中获得成就与自信。
宝宝发育迟缓有什么症状?
一、说话比较晚
正常情况下,孩子在一岁左右就可以简单地发出一些声音。比如爸爸、妈妈等一些单韵母的叠字,慢慢的到一岁半左右就可以说两个字以上的语言了,甚至还会认识一些数字。
而有的孩子到了三岁才会说话,这种情况并不是老人所说的“贵人语话迟”,这是因为孩子语言发育能力迟缓,有一些交流障碍,所以当家长发现孩子说话比同龄人晚的话,就及时的去医院给孩子检查一下。
二、营养不良
现在都提倡母乳喂养,但是有的家长却认为六个月以后母乳就没有什么营养了,就开始给孩子过多的喝奶粉。他们认为奶粉喝得多才能够茁壮成长。
其实孩子摄入过多的奶粉会造成肠胃消化不良,就会影响孩子的食欲。所以如果母乳充足的话,尽量做到自然离乳,当然孩子在六个月以后也需要适当的添加奶粉和辅食,这样的话营养才能更加的充足。
三、喂养次数少
对于母乳充足的.妈妈们来说,母乳完全可以提供六个月以内宝宝所需的全部营养,但是六个月以后孩子们就需要添加奶粉和辅食了,这个时候的妈妈,对于婴儿的喂养就没有什么概念了。
有人觉得孩子饿了就给他们吃就可以了,其实这是种错误的认知。婴儿在六个月以内,每天喂养的次数不低于十次,而随着年龄的增长,喂养的次数才会慢慢减少。
四、大动作发育慢
俗话说三翻六坐九爬。一般孩子在这几个月份会学会这几种动作,当然有的早一点,有的晚一点,这没什么问题。
但是如果孩子一岁以后还不会做这些动作的话,那么说明他们的发育迟缓。家长们一定不要轻视,及时的带他们去医院检查。
在孩子的成长发育过程中,做家长的一定不要大意,如果孩子有上面的几种症状要及时的去医院检查,以防孩子因为发育迟缓而造成一些不能逆转的后果。
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