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信息学奥赛是中学生奥林匹克“竞赛”中的一门,其他四个为数学、物理、化学、生物学,奥赛是由认可的放心性比赛。信息学,主要是指利用计算机及其程序设计来分析和解决问题的学问。信息学奥赛由中国计算机学会主办,主要考察信息学,即编程的相关知识和能力。
课程设计:
信息学奥赛(青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导,是面向及以上的中学生,主要使用C++语言培训。学员可报名NOIP。
为什么要在童程童美学习少儿编程
2002年,我们开始为中国大学生提供职业编程教育
2015年,我们开始为中国青少儿提供趣味编程教育
1、完善的学习体系
2、丰富的编程知识
3、专业的教研团队
4、懂编程 更懂孩子
5、丰富的科技大赛活动
开设课程:
人工智能编程、创意编程启蒙课程、智能及机器人编程、信息学奥赛编程等课程;
授课对象:
1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄8-18岁。
学习目标:
根据主题情景,借助于专业乐高教具通过外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品学习相关百科知识,结合少儿智力发育敏感期锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
在“双师课堂”的教学中,童程童美聘请经验丰富的,以线上的形式进行授课,线下的辅导老师,负责课堂管理和课后针对性学习辅导。两个老师分工明确,分别把“学”和“习”做深、做透。童程童美对于课堂中的学习管理师老师,有着很高的审核标准。
为什么选择信息学竞赛
信息学相比其它竞赛(数,物,化,生)有着明显的优势。
首先,信息学不是中学阶段的关键,受重视程度很低。学生的基础水平相当,成绩不存在较大差别。既然学习信息学的起点相同,越早接触信息学越容易出好成绩。历年的信息学竞赛中也经常出现,初中的孩子超越重点高中学生拿到国赛资格的情况。
其次,竞争压力略小于其它。以辽宁省为例,参加数学竞赛人数每年在5万人左右,几乎所有重点高中都有参与,自然高手云集。而信息学竞赛参与人数只有2000多人,更较容易脱颖而出。
较后,信息学在大学课程中为必修课程,此时信息学学生将优势明显,更容易脱颖而出成为各专业课题组教授的宠儿。
随着对少儿编程教育重视程度的不断提高,以及各项政策的,少儿编程教育也趋于低龄化。市面上也出现了专门为孩子学习编程所写的书籍,以及配套的电子音像资料。那么孩子学编程应该遵循怎样的步骤呢?
1.前提条件适龄段:6-8岁。基本的逻辑思维能力是学好编程的基石,建议6到8岁就可以开始接触编程。
2.初级阶段适龄段:6-12岁。对于年龄较小的孩子,尚无法理解复杂的编程概念,如果完全使用编程语言来实现功能,也会感到非常枯燥没有成就感。因此这个阶段以培养兴趣为主,通过的方式简化编程过程,学习编程的基本概念。
3.中级阶段适龄段:12-16岁。对于这个年龄段的孩子来说,简单编程已经无法满足自己对编程知识的需求,我们可以通过学习一些不太复杂的编程语言,比如Python,HTML。用这些编程语言来编写一些可以实际运行的程序,比如用HTML做个人网页,用Python做网络爬虫。
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