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杭州儿童注意力专注力训练

注意力课程
全面提升、从源头解决问题、受用一生
  • 注意力训练

    每周1-2次量身订制课,运营科学方法轻松提高注意力。

  • 记忆力训练

    记忆,就是过去的经验在人脑中的反映。提高记忆力,学习才能更轻松

  • 理解力-逻辑思维

    通过针对大脑的阅读区域进行直接训练,改善孩子的阅读困难和阅读障碍问题。

  • 计划执行力

    通过与训练程序互动,提高大脑理解训练方法,提高孩子执行能力!

系统保障
保障,为孩子、家庭提供专业服务
  • 科学评估针对性方案

  • 课程一对一个性定制

  • 上课时间灵活安排

  • 经验丰富全程跟踪辅导

个性化课程定制
阶段,全方位跟踪孩子学习情况

咨询了解

家长描述孩子问题

专业测评

孩子通过CAS测评

学习计划

根据测评结果分析 制定阶段学习计划

开始训练

开始博沃思注意力训 练课程,每周2-3次,每 次1小时

奖励机制

根据学员不同的学习 阶段,对学员的进步 实行奖励

阶段评估

脑电生物反馈、CAS 阶段测评、创造力 STEM、成绩提升

学习流程
  • 01

    咨询了解

  • 02

    专业测评

  • 03

    学习计划

  • 04

    开始训练

  • 05

    阶段 评估

专业师资团队
500多位国际专业老师,带给孩子专业科学的优质教学服务
刘美红
教龄:12年
家庭教育导师
致力于认知力和家庭教育的研究和践行,具有丰富的认知力训练和家庭教育指导经验,整合多种心理技术,为众多家庭量身t定制个性化的实操方案,陪伴孩子和家长共同成长;
谢露露
教龄:8年
博沃思课程研发员
北京大学学士,催眠课程培训 ,经验丰富认知力训练师,青少年心理健康辅导员,沙盘游戏课程学习与实践,北京回龙观医院临床心理科实习生,编写版注意力教材,并出版。组织编写教案、书籍,申请作品著作权10余项。
周华群
教龄:9年
经验丰富心理咨询师
擅长个案类型有青春期问题、儿童多动症自闭症心理辅导、焦虑抑郁性情绪问题、人际关系、亲子关系、婚姻咨询、人格整合、生命探索。阳光积极,沟通能力极强,视孩子心理健康和家庭美满幸福为己任。
杨丽英
教龄:12年
家庭教育导师
擅长咨询领域:父母教养问题解决及教养能力的提升;夫妻/伴侣亲密关系处理及增进;亲子冲突处理及关系的增进;青少年暨儿童心理咨询;个人情绪调适及生活适应问题處理,包括自我内在冲突、人际关系冲突、情感冲突等。
新闻详情

杭州精选优质的博沃思5-16岁孩子专注力课机构今日榜首一览

来源:杭州博沃思教育时间:2023/9/23 16:53:30 浏览量:65

  博沃思未来开设的提升注意力精品课程,主要是针对注意力不集中的学员开设的,课程由一支资质丰富的教学团队进行授课,专业的教学帮助学生从根源解决注意力不集中的问题。课程在授课过程中遵循了美国引进的先进PASS理论,PASS模型,不仅具有坚实的神经心理学和认知心理研究的基础,能从认知过程的角度来评估和鉴别各种类型的学习问题,而且它提供了一个能够对存在的学习问题进行补救的框架和计划。经过课程的学习,帮助学员在学习及生活中集中注意力。

  注意力障碍的表现

  1、注意力集中时间短暂,容易分心

  2、给别人的印象是他/她不能很好地听

  3、逃避需要持续用脑的工作

  4、健忘、经常丢三落四

  5、好动、小动作较多,坐不住

  6、容易冲动、控制情绪能力较差

  7、难以对自身的行为负责任,喜欢把问题的原因归结到其他人身上,不能从经历中吸取教训

  8、心理或行为比较幼稚

  9、低自尊,表现出对很多事情都五所谓

  10、不良的社交技能,表现为没有固定的朋友,不能很好地与同龄小朋友相处

  招生对象

  1.做事、写作业很慢。

  2.上课小动作多、讲话。

  3.喜欢插嘴或干扰别人。

  4.只对感兴趣的事情有注意力。

  5.进入状态慢,容易受干扰。

  注意力是孩子正常发展的一个重要方面。好的注意力控制能力可以帮助孩子更好地完成学习和决策任务,提高生活质量。但是,有些孩子可能面临注意力不足或多动症等问题,给他们的学习和生活带来困难。

  注意力障碍通常具有以下几个特征:孩子不能长时间或连续地关注一件事情;难以遵守规则、计划或时间表;常常中断或打断别人的谈话或游戏;容易分心或无法集中注意力;做事缺乏耐性。

  若孩子被确诊注意力不足或多动症,家长可以采取以下措施帮助孩子提高注意力:

  通过一些有趣的游戏或活动训练孩子的注意力,例如下棋、拼图、追逐游戏等。

  为孩子制定合理的规划表,让孩子有序地完成任务和活动。

  鼓励孩子多参加户外活动,充分消耗孩子的多余精力,提高注意力控制的能力。

  为孩子提供良好的饮食和睡眠,确保孩子的身体健康。

  与孩子沟通,发现他们的优势所在,让他们更加自信,从而改善注意力问题。

  需要注意的是,在实施任何措施之前,家长要先与孩子的医生或心理咨询师讨论,以了解孩子的注意力问题的类型和适合他们的治疗方案。这些措施的目的是帮助孩子克服注意力障碍,建立起更好的学习和生活习惯。但是即使孩子的注意力问题得到有效的控制仍需继续监控,以达到较佳的学习和生活质量。

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