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先听课后交钱01
不满意换老师02
上课时间灵活03
不想上退余费04
01基础薄弱
02 方法欠缺
03 自律性差
04 过分偏科
05 苦学无效
06 弱势科目拉分
通过ITS授课+校区教师授课进行教学。 ITS覆盖教学,帮学习管理师师和学生完成检测盲点、备课、记录、推题、分析等过程。
ITS教学系统
老师在线授课
视频多次回看
学情数据留存
1+1双层授课
形成教学闭环
西安市曲江新区十大高三高考全日制补课教育机构,西安当地很棒的高中文化课补习学校_西安秦学伊顿高中文化课辅导学校提供全面的学管服务,补习涵盖初高中所有年级一对一,中高考补习一对一、艺考文化课辅导一对一等等,以一对一辅导为特色,还有一对三,一对多,6到15人的小班全日制和非全日制等,学校还设置了寄宿制和走读制两种模式,以满足不同学生的需求。西安秦学伊顿补习学校采用小班制教学,每个班级只有15人左右,每个班级设立教学+学管两位班主任,为学生提供精细化、个性化教学服务。
高中数学难,这是事实,但还是那句老话:高考是有范围的,不是让咱成为数学家,数学的核心在于思维。如何训练?
直接干货,按分数段讨论:
30分--50分的
上课基本听不懂,这类孩子不需要任何辅导资料,重心在课本上,课本上的概念定义都分类好,抄书上例题,公式推导的过程,抄到自己会默写为止。然后再做书后的习题,不会做抄答案,抄到自己会默写为止,会默写后再去总结答题技巧。书读百遍,其义自现的道理,数学同样适用。
结论:课本做透了后再谈提高。
50--90分的
上课应该是能听懂的,但是只要一做题,自己就不会做了或者是容易出错,这样的孩子要么是题型见少了,要么是刷题不归纳总结,把错因写在旁边,题目的陷阱,考的知识点,解题思路都标记好,一定要不定期重做,直至永不再错。
结论:归纳总结能力差
90--110分
会做题,但是慢,有的会题来不及做,对于这类同学,建议按照高考题型进行专题训练。对每个题型的常规解题方法和思路要烂熟于胸,一看到这个题型,立刻就知道用什么公式。什么解题方法,较好是自己对每个题型总结出一套可行性模板,这样能大大提高做题速度。
结论:熟练度不行。考试不仅考你会,还要考你的熟练度。
120分左右
属于学霸系列的了,如果还想的话,建议学一些投机取巧的解题方法,尤其是选择题和填空题,学会用一些的解题方法解题,比如答案代入法,逆推法,这样能够拥有充足的时间去攻克,较后两道题,并且适当地去做一些超纲题甚至大学的高等数学也可以提前学一下,很多高中的题一旦用高等数学的思维去研究,就不难理解了。
结论:对做题方法需要更深地探索。
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