西安秦学伊顿中高考全科补习学校
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西安秦学伊顿中考班

班组课程有哪些特色? ADVANTAGES

  • 每堂课6-15人
  • 课堂人数少,可以兼顾到每个人,激发学习互动氛围
  • 学习同步
  • 根据学生学习情况合理分班,教学同步
  • 严谨负责
  • 秉着严谨负责的管理方式,注重方法
  • 贴心服务
  • 授课老师课前、课中、课后贴心关注学生学习状态。

提供学习规划方案 PROCR AM

  • 基础+同步

    紧密结合校本教材,精析考试要点, 梳理知识,夯实基础。
  • 能力+方法

    重视基础能力培养,培养解题思 路,举一反三。
  • 兴趣+互动

    寓教于乐,更多参与,互动学习,激发兴趣。
  • 管理+服务

    实力教师团队教学管理,贴心服 务,耐心细致

多元学习课程,适合多种学生需求 DEMAND

  • 同步巩固课

    适用学生 基础薄弱、跟不上课的学生。

  • 专项巩固课

    -适用学生- 进行针对性训练,实现点对点的突破,帮助学生打破弱项瓶颈
  • 潜能特色课

    -适用学生- 学习时间短、文化课基础薄的艺考生。

  • 考前逆袭课

    -适用学生- 考前需要集中巩固、梳理知识、训练解题的学生。

个性化教学 EFFICIENCY

  • 寄宿制辅导

    寄宿制教学管理,梳理学生学习 体系,直接薄弱环节
  • 艺术课程

    美术、体育、音乐、舞蹈、书法、 传媒类艺术课程辅导,就学规划
  • 春秋季辅导

    分层教学,互动式学习,花少钱
  • 高考逆袭

    夯实基础,强化弱科,有针对性辅导

7步课堂教学法,分步骤学习有章法 TEACHING

Step 01 进门考 进门考的目的是检测学生对于知识的掌握程度,从而更加针对性教学。
Step 02 授新课 采用知识梳理—典例讲解-方法小结等标准化课堂模式,要求学生笔记进行重点标注
Step 03 课堂落实 每个知识点讲完要有学生做题练习的环节,教师检查。点名上黑板做题回答问题,机会均等。学生都不会做的题,讲完以后要留重做的时间
Step 04 查漏补缺 处理课堂落实中重要问题再进行讲解。在课后老师要针对还是没有搞明白的孩子进行单独教学。
Step 05 出门查 查笔记、查背诵情况、章本节课知识掌握情况等。本节课任务未达成的学员下课后由陪读老师监督完成后离开。
Step 06 课后落实 课后及时监督学生完成作业、做到“停课不停学”。
Step 07 结果公示 对于课堂表现好、作业完成好的学生在群里面表扬,同时公布本节课作业,要求家长监督孩子完成。

教学+教研+服务三位一体 PROGRESS

  • 教学
  • -Teaching-
  • 入学水平测试
    学习顾问个性化制定学习方案
    多样教学方式自由选择
    班主任管理跟进
    教学日程严格管理
  • 教研
  • -Research-
  • 秦学大数据库服务支持
    内部学习资料提供
    教学版本多样化
    覆盖多个地区
    政策形势分析
  • 服务
  • -Service-
  • 学习效果跟踪互动
    大数据分析测练
    阶段性学习进度评估
    学习进程合理规划
    学习成果阶段性汇报

如何改变消极学习状态? BALANGED

  • 消极学习状态
  • 基础不扎实
    过分偏科、重复欠账式复习,效率低
    无目标、无计划、无方向
    盲目式复习抓不住重点,复习节奏混乱
    死记硬背,生搬硬套疲劳式复习备考,学习效果与努力不成正比
    成绩不稳定
    忽上忽下,距离目标院校总差一点点
  • 积极学习状态
  • 基础牢固
    自律强,复习进度快
    有清晰的复习规划,各科重点、难点、考点努力把握
    有条不紊,有较好的学习习惯及学习方法,事半功倍
    学习成绩稳定
    学习目标感明确

无论您在哪里,我们都会为您贴心服务! SERVICE

预约试听课程 PRESENT

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新闻详情

西安靠谱的初三中考全日制集训班推荐秦学伊顿

来源:西安秦学伊顿中高考全科补习学校时间:2024/3/12 14:12:27 浏览量:22

  西安靠谱的初三中考全日制集训班推荐秦学伊顿,优选西安秦学伊顿初三中考冲 刺封闭班比较好,针对想要提升自己的学员,为学员安排了知识点分享,课程全程老师1对1授课,还为学员量身制定学习方案,保障学员在学习上的提升,另外当学员进入到高阶段学习时,还为学员进行查遗补漏式复习,帮助学员提高学习的性,提升做题的技巧,实现得分!接下来西安秦学伊顿初三中考全日制封闭班带您了解一下各科学习技巧:

  初三语 文备考方法

  一、文言文阅读

  1、一读,划出难字,疏通文意;

  2、二读,以题解题,从已知求未知;

  3、实词考查题可使用“代入法”,信息筛选题一般采用“排除法”;

  4、翻译题直译为主,意译为辅,做到信、达、雅。

  二、古诗文阅读题

  1、首先要“五看”:看标题、看作者、看诗句、看注释、看题干,充分利用有效的诗歌信息;

  2、要学会“五步鉴赏法”,掌握正确的鉴赏流程:找出意象——领会意境——理解形象——把握感情——鉴赏评价;

  3.要弄清诗词类别,掌握一些常见修辞手法和表现手法;要掌握一些作家的典型的作品风格;

  4.答题思路及要领:审清题意——明确观点——阐释具体。

  三、现代文阅读

  1、解读,把握主旨。

  2、如何进行全面的解答,强调三点:A.回答问题,不能用比喻、拟人等形象化的修辞语言;B.综合分析,不能只答抽象的要点,要有适当而具体的分析;C.对应题旨,分点答题,不能遗漏答题要点,评分办法一般是“要点给分”。

  3、答题步骤:A.认真读懂题干,利用好题干中包含的信息揭示,确定答题范围 ;B.查语境。记清“字不离句,句不离段,段不离篇”,把命题所涉及到的内容放回到原文中找准相关的信息区;C.看赋分,配答案。切记答案要点化,要点序号化;D.探究题注意“观点+理论论据+文本论据+现实论据”的模式,灵活运用。

  西安秦学教育师资力量卓越,助生,了解中高考技巧,技巧,掌握方法,提高,进入目标高校,一对一/小班/全封闭等开设多种班型,供不同学生选择,欢迎电话咨询。

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