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要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基础题,练好基本功,会做的增加不在步骤上失分必须拿到,对于不会做的中等题和进步题尽量去拿步骤分,先掌握住70%的基础分,然后再去攻破部分中等题和进步题。
要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正,努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力,强化专题训练,提高解题能力。要注意分清相近、相似、相关内容的区别,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的内容。做一个题目,学一种方法,会一道题,会一类,通一片,对那些错的题目要纠错重新做一遍。
进步生基础知识已经很扎实了,相对来说可以缩短一轮复习时间,拉长二轮和三轮复习,侧重解题思路、解题方法及综合运用能力的提升,完善知识体系,适量训练综合进步题型。要突出“六练”,练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力、练心态。
艺考生专业课的备考占据了他们绝大部分的时间和精力,文化课存在一个长时间的荒芜期。从管理上相对轻松的专业课,一下子过渡到节奏比较紧张的文化课,时间紧任务重的情况下,很多学生不免压力过大、心理急躁、畏难厌学,缺乏自信心,产生自卑心理,丧失学习兴趣,此时学习习惯和心理状态都需要调整。
高考班型 | 适合学生 | 班型人数 | 班型选择 |
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一对一专属定制 | 各阶段的学生适用 | 1人 |
根据考生平时学习状况及全面测评结果,再结合班级属性及教师匹配度,安排适合学生的班型,个性优势组合,让考生展开复习! |
基础班 | /中等偏下 (400分以下) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
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精品抢分班 | 中等生 (400-500分) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
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班 | 中学生 (550分以上) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
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怎么学好高中语文
一、基础知识篇:打好基础,稳扎稳打
1. 字词积累:语文学习的步是掌握足够的字词。你们可以通过课本、字帖、课外读物等途径来积累字词。每天花点时间背诵和复习,慢慢地你会发现自己的词汇量越来越丰富。
2. 古诗文背诵:古诗文是高中语文的重要组成部分。你们要在理解的基础上进行背诵,这样在考试中遇到相关题目时才能游刃有余。同时,多读古诗也能提高你们的文学素养和审美能力。
3. 文言文学习:文言文是高中语文的一个难点。你们要学会利用注释、翻译等工具来理解文言文的意思。此外,多做文言文练习题,提高自己的解题速度和准确率。
二、阅读写作篇:提高能力,突破瓶颈
1. 阅读理解:提高阅读理解能力的关键是多读。你们可以选择一些自己感兴趣的书籍、文章进行阅读。在阅读过程中,要学会抓住文章的重点,理解作者的观点。同时,要养成做读书笔记的习惯,把好的句子、段落记录下来,提高自己的表达能力。
2. 写作技巧:写作是语文学习的重中之重。你们要提高自己的写作技巧,首先要学会模仿。可以找一些的作文范文,学习别人的写作结构和表达方式。其次,要多写,通过不断地练习,找到自己的写作风格。较后,要学会修改,一篇好的作文往往需要反复修改才能完成。
3. 作文素材积累:丰富的素材是写好作文的关键。你们可以从日常生活、新闻热点、历史故事等方面积累素材。把这些素材分类整理,方便在写作时调用。
三、实战演练篇:模拟考试,检验成果
1. 做真题:做历年的高考真题是检验自己语文水平的较好方法。通过做真题,你们可以了解考试的题型和难度,找到自己的薄弱环节,有针对性地进行复习。
2. 分析错题:每次做完试卷后,要认真分析错题,找出自己的失分原因。是基础知识不扎实,还是阅读写作能力有待提高?针对性地进行改进,避免在以后的考试中重蹈覆辙。
3. 参加模拟考试:模拟考试可以帮助你们适应高考的氛围,提高自己的应试能力。在模拟考试中,要保持冷静,充分发挥自己的水平。
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