要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基础题,练好基本功,会做的增加不在步骤上失分必须拿到,对于不会做的中等题和进步题尽量去拿步骤分,先掌握住70%的基础分,然后再去攻破部分中等题和进步题。
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要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基础题,练好基本功,会做的增加不在步骤上失分必须拿到,对于不会做的中等题和进步题尽量去拿步骤分,先掌握住70%的基础分,然后再去攻破部分中等题和进步题。
要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正,努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力,强化专题训练,提高解题能力。要注意分清相近、相似、相关内容的区别,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的内容。做一个题目,学一种方法,会一道题,会一类,通一片,对那些错的题目要纠错重新做一遍。
进步生基础知识已经很扎实了,相对来说可以缩短一轮复习时间,拉长二轮和三轮复习,侧重解题思路、解题方法及综合运用能力的提升,完善知识体系,适量训练综合进步题型。要突出“六练”,练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力、练心态。
因为这次的特殊情况,很多高三学生被迫在家自学,时间长了不能像在校一样有较强的自律性,导致复习跟不上节奏,学大教育针对学生的这种普遍情况作了科学的安排,老师带学,效率翻倍。
班型 | 适合学生 | 班型人数 | 班型选择 |
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一对一专属定制 | 各阶段的学生适用 | 1人 |
根据考生平时学习状况及全面测评结果,再结合班级属性及教师匹配度,安排适合学生的班型,个性优势组合,让考生展开复习! |
基础班 | /中等偏下 (400分以下) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
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精品抢分班 | 中等生 (400-500分) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
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班 | 中学生 (550分以上) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
晋中市榆次区新初三中考暑假全科补习机构推荐更新一览,晋中学大教育根据不同的孩子因材施教,对每个专题相关的知识、方法和技巧进行归纳和总结,配合经典题型练习,随堂巩固。开设了课程包括初高中一对一、中高考复读集训、中高考、查漏补缺、偏科提升、文化课、同步优培、寒暑假辅导等。班型课程兼顾不同基础、教学效果有保障,口碑好值得家长选择,想了解更多可咨询在线客服或拨打400电话询问!!
中考学习方法
初三毕业班学生都进入了较后的复习、调整和阶段。要巩固前面复习的成果,查漏补缺,扬长补短,加强记忆,将知识真正落实到记忆;同时还要把握好中考考纲要求,熟悉中考试卷命题的特点,找准中考的感觉。
梳理反思
把平时的练习和老师教授的方法,通过训练,形成自己自觉的考场意识,积极自主地进行知识、能力和心理的全方位调整,不断坚定信心。对于重点、难点,要结合自己的实际进行“个性化”的知识梳理和反思,特别要总结和反思自己常出现错误的原因,形成再答题时的有效反应,避免错误的发生。
同时,要将做过的练习,来一个认真的反思。对在各个科目上出现的典型错误,来一次集中的梳理,从中发现自己知识的“盲点”和“误区”,提高感悟与反思能力。做一些“有中考味道”的典型题,来检验复习反思效果,可以达到知识梳理上事半功倍的效果。
零敲碎打
临近中考,模拟考试会很频繁。首先要做到不要让“模拟”牵着鼻子走,一定要按照中考试卷特点来进行针对性的训练,千万不要因为“仿真度”不高的所谓模拟题和“烂题”而乱了自己的手脚,伤了心理。在这一阶段要注意“回做”历年中考试题,研读试卷分析,对考试要求、试题选材特点、命题方法和容易出现的错误胸中有数,这样考试时才能得心应手。
实战演练
在考前进行一些实战演练。演练的时间、答题程序和要求等,尽量贴近中考真实环境,在“实战演练”中把自己充分调动起来,特别是要调整自己考前的心理、考试中的节奏、处理问题的方法技巧等。通过训练,形成合理的答题顺序,学会整体把握考试时间,有效控制考试节奏。同时,越临近考试,就越要调整好生物钟和答题心理,使自己能渐渐进入中考临考状态,渐渐“兴奋”起来,力争中考有好的发挥。
精选:建议 中考前复习方法
中考试卷很少出现偏题怪题。中考试卷上基础知识占70%,难题只占整体卷面的10%左右。中考的目的是全面、准确地考查学生的综合能力。各的侧重点也有所不同。
外语重视听力考查及基础知识的积累运用。对听力的考查,注重的是在语境中考查理解和运用语言的能力。听力和词汇的考查范围以考纲为准。
语文注重考查学生实际阅读和表达能力,考纲已列出诗文背诵篇目,学生可作为参考,中考时内容会适当向外扩展。在积累和运用、阅读和写作考查中还注重对汉字书写的考查,错别字要扣分。
数学主要考查基础知识与基本技能等方面的综合运用。在考查学生的基本运算及思维能力的同时,着重考查解决实际问题的能力。
开卷的政治和历史也有一定的要求,依托课本出题,又有适当的拓展及时事部分的考查。
学生在答题过程中要认真审题,把握住“要点是关键,细节是亮点!”不临时改变自己的做题战术,用熟悉的策略应对考场中的试题,不忘根据后线索解决前面的题。较后一定要及时填涂“机读卡”,否则将影响考试成绩,给自己造成终生的遗憾。
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