随着编程热潮的到来，各种各样的编程机构如雨后春笋般出现在市场中，从4岁到18岁的课程到处可见。有的是做图形化编程，有的做代码编程，更有的是竞赛编程和算法编程等。在这些机构中，很多都是一些有过IT经验的人，将大学或者成人的编程课程低龄化开发出来，没有完整的课程体系，课程也不适合，就如低年龄段的连打字都不熟练，所以写代码编程就完全不合适他们这个年龄段学。

　　现在的STEM+少儿编程不仅可以培养编程计算机思维、逻辑思维、纠错能力，还可以锻炼孩子的动手能力、解决生活中实际问题的能力。

　　编程+课程为孩子提供更具趣味性、探索感的课程体验，孩子的成就感大大加强，真正体会到通过编程改变世界的力量，培养他们建立通过编程改变世界的信念。

　　童程童美STEM的编程+课程体系可以分成三个阶段。

　　一阶段涉及到的是Scratch的每个基础模块的认识、应用、逻辑思维和数理知识的学习和了解。终学生能够独立设计、完成动画、游戏，例如：经典游戏《植物大战僵尸》、微信版《打飞机》。

　　二阶段，学生会通过科学探索了解传感器的原理，应用之前学习的Scratch模块，搭建简单的创意模型和结构，完成智能机器人，例如冰箱门报警器、感应台灯等。

　　三阶段，学生通过生活观察，实际探索来学习机械结构的原理和知识，加上之前学习的Scratch模块，电子积木等，完成具有复杂功能的机构、装置，例如家园卫士，大吊车等。

　　编程的发展已经不可抵挡，不论是国内还是国外，都把编程视为影响未来的技能，人工智能的出现更加的加快了编程的发展，很多甚至让孩子5岁开始学习编程，中国也开不甘落后，开始了少儿编程教育.

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