贵阳自闭症儿童认知力提升训练课

　　贵阳康语成立于2010年，是一家致力于儿童言语与智能发展的专业机构，为发育迟缓、自闭症、唐氏症、听障等言语障碍儿童提供个性化训练课程，包括口肌发音训练、启智认知及逻辑表达、感觉统合训练、社交与表达训练等。中心引进国际先进言语治疗技术，研发出能保障儿童发展的优质本土化课程，并提供专业化、多元化的综合服务。

　　自闭症儿童认知力提升训练课

　　认知是人类所有学习行为的起点，也是孩子能力训练基础中的基础。今天我们来分享一些关于孩子在认知理解方面的训练方法，让家长们更好地理解我们的训练理念。同时这些训练方法简单易学，适合家庭长期坚持。

　　儿童认知能力主要包含：注意力、观察力、记忆力、数字认知、图形认知、序列认知、异类鉴别、同类匹配八方面内容。

　　为了循序渐进有效提升儿童这八个方面能力，在日常康复训练中我们可以这样做：

　　1、模仿与指令训练

　　这是儿童学习的基础，儿童的动作、语言、技能以及行为习惯、品质等的形成和发展都离不开模仿。

　　目的：视听知觉的发展，提升儿童注意力、观察力、配合力、协调力。

　　内容：粗大动作模仿—精细动作模仿—简单操作模仿—复杂操作模仿。

　　2、配对与分类训练

　　区别物体的异同是学习能力的基础，而对儿童进行配对能力的训练，目的就在于提高他们区别物体异同的能力和对事物进行分类的能力。

　　目的：视觉辨别、感知范围、集中注意、归纳能力、思维能力。

　　内容：物物配对—物图配对—图图配对—书面泛化。

　　3、区分和比较训练

　　儿童通过对物品的观察从而进行区分和比较，促进其感知能力、概括能力和思维推理能力的发展，对数学概念的理解和掌握，也为学习数学奠定基础。

　　目的：感知能力、推理能力、概括能力。

　　内容：大小、多少、高矮、长短等。