目前可靠的贵阳自闭症谱系障碍康复品牌

　　贵阳康语自闭症康复中心，运用科学训练方法，以应用行为分析和矫正理论（ABA）作为指导，追求与国际技术接轨，通过科学的方法塑造儿童用于社会沟通、交流的正确行为。帮助家长掌握训练儿童的方法和技巧，掌握了大量的一手资料，自主研发了教学管理软件，建立了丰富的个案、教材、教具等数据库。经过十几年的发展，已经对上万名自闭症和其他发育障碍的儿童进行干预，帮助了数万个家庭，目前已经发展为我国较大的自闭症早期干预训练机构之一。

　　自闭症儿童如何进行社交?

　　自闭症儿童较需要进行干预训练的内容就是社交障碍。

　　根据2020年调查数据显示，在中国，已有超过1000万的自闭症患者。

　　自闭症的核心病症就是社交障碍，阻拦了这些孩子与他人交往，融入人群中，改善自闭症的方式主要通过康复训练，目的是为了提高孩子的社交能力。

　　家长在日常生活中也可以适当地进行一些社交训练，培养孩子的社交技能，鼓励孩子，提升自信心。

　　1、遵循科学性，不要盲目的安排训练，将自己过高的期待安排在孩子身上，应当根据科学的评估，了解孩子目前的真实能力，根据自身情况安排对应的游戏或课程。

　　2、让孩子“忙”起来，不要让自闭症儿童一个人过久的独处，容易形成刻板行为，如果是在做一些有意义的事情，比如堆积木、看书等，可以适量让孩子安静玩耍。

　　3、社交训练可以无处不在，在吃饭、玩耍、做家务或者出门散步的时候，我们都可以有意识地和孩子进行社交训练，可以为孩子设置奖励制度、挑战等形式，要让孩子意识到社交的重要性。

　　4、不要太过“包办”孩子的一切事情，让孩子学会提出自己的需求，比如给孩子设置一些障碍，让孩子学会寻求帮助，才能懂得如何与人沟通交流，表达自己的想法。

　　5、社交训练遵循快乐的原则，不要强迫孩子去社交，让孩子能够开心的配合父母社交才重要，如果孩子一直哭闹不愿意，父母不必勉强。

　　6、自闭症患儿不懂得用目光、面部表情、手势、肢体动作去与人交流沟通，因此父母与孩子孩子进行社交训练的时候，可以突出这些内容的训练。

　　目光训练

　　当孩子与你的目光对视时，要及时做出反应，引导孩子与人交流时要学会对视。

　　表情训练

　　与孩子进行社交训练时，可以先不做出回应，而是选择用表情回复，让孩子了解每种表情的含义，微笑代表肯定、鼓励、认同，皱眉代表怀疑、疑惑等。

　　动作训练

　　学会用肢体动作表达自己的需求，父母可以先给孩子做一些示范，需要什么东西用手指，或者用手做出示意动作，让孩子了解表达意图，下次孩子碰到这种情况，就会懂得如何用手势动作去表达。