烟台少儿机器人编程培训学校
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智能机器人


让机器人陪伴中国儿童成长

根据挑战任务,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。




竞赛打天下!童程童美学员勇夺国际三等奖

WRO2017世界机器人大赛—RoboCom青少年中国区挑战赛中,超过5000选手参与,童程童美23支队伍全部进入总决赛,并且全部获奖:佳程序奖1个、一等奖9个、二等奖7个、三等奖6个。2017年11月,童程童美学员贺思成(11岁)、任伯峰(11岁),作为中国选手在哥斯达黎加举办的WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛总决赛中荣获三等奖。




到高中,完整的课程体系




课程特色




为什么要选择童程童美




专业认证讲师,持证上岗



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烟台少儿编程培训班哪家的较好

来源:烟台少儿机器人编程培训学校时间:2019/12/9 15:51:53 浏览量:341

编程能够创建不存在的东西,为想法建立一种新的展现方式,可以帮助孩子提升识别问题或解决问题的能力。进行少儿编程活动和创建应用程序只是孩子们学习的步,后续的少儿编程活动还有编写网站代码、编写机器人,为语音控制设备创建的代码行,这些都是为了培养孩子计算思维知识和能力。

1.解决问题的能力

解决问题在未来几年将变得更加重要,通过编程孩子们可了解解决一个问题的众多不同方法,对孩子们来说主要目标是解决某个问题,但走向这个目标需要拥有自己的判断和标准。例如想去超市就不会只有一种方法可到达那里,有些道路会比其他道路更快。编程也是一样的,在学习和应用时孩子们在解决问题中有一个明确的目标,能够在日常生活中或其他领域中实现同样的心态。

2.团队合作的能力

少儿编程活动可以教会孩子团队合作的重要性,会要求团队或同学有帮助、协作、合作的能力。从协作的角度来看不仅为编程学习带来帮助,而且还可以为孩子有好的性格和能力,建议开始在小组课程中学习编程增强体验。

3.批判性思维和编程

批判性思维是对事实进行客观分析形成判断,少儿编程活动有几种不同的定义和解决方案,所有这些都可解决一个特定的问题。为了确定选择,批判性思维是理性的、基于证据的、无偏见的分析或评估。批判性思维十分重要,应用、分析、综合评估,从观察、经验、反思中收集或产生的信息过程,推理或沟通并理解,童程童美可以为孩子提升客观分析和多种思维方式,通过拥有合适的技能来为将来打下基础。


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