深圳金博智慧注意力培训中心
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专注力训练

金博智慧专注力训练中心,参与多项研究课题,荣获多项荣誉
您正在为孩子的下列行为发愁吗?据相关部门统计:有42%的孩子上课时不能很好集中注意力;60%的孩子不能坚持 听课30分钟以上,20%的人“经常走神”。
专注力水平与孩子的学习有什么关系?
  • 脑袋聪明,上课走神

    孩子挺聪明的,就是学习的时候不能集中注意力听讲

  • 学习障碍,自控力差

    在家看电视、玩游戏很专注,一上课就走神发呆

  • 作业拖拉,磨磨蹭蹭

    做作业慢,每次都要家长陪同到深夜才能完成

  • 缺乏自信,唯唯诺诺

    感觉有点幼稚,同龄玩耍习惯充当别人的附庸

  • 好动多动,情绪急躁

    被玩伴边缘化,坐不住,不遵守秩序,经常被投诉

  • 粗心马虎,不够认真

    做事情丢三落四,考试时会做的往往都做不对

  • 改善注意,提高记忆

    提高注意力,同时能做到记忆力、创造力全面提高

  • 专心听讲,成绩提高

    上课专心听讲,班级名次逐渐提高

  • 自主学习,效率提高

    不用爸妈操心,自己做作业,而且速度比以前快很多

  • 建立自信,心态阳光

    通过奖励机制,逐渐培养孩子自信,面对问题更勇敢

  • 遵守秩序,常受表扬

    朋友越来越多,上课秩序好,常常被老师表扬

  • 细心耐心,习惯培养

    形成认真学习的好习惯,做作业检查,会做的一定做对

(1) 学习时容易分心,听见任何外界声音都要去探望
(2) 上课很不专心听讲,常东张西望或发呆
(3) 做作业拖拉,边做边玩,作业又脏又乱,常少做或做错
(4) 不注意细节,在做作业中常常出现粗心大意的错误
(5) 丢失或特别不爱惜东西(如常把衣服、书本等弄得很脏很乱)
(6) 难以始终遵守指令完成作业或家务劳动等
(7) 做事难于持久,常常一件事没做完,又去干别的事
(8) 与他说话时,常常心不在焉,似听非听
(9) 在日常活动中常常丢三落四
关于孩子专注力的问题,您是不是也有过这样的经历Have you ever had any experience with your child's attention
  • 是不是三番五次耐心劝导,拜托老师提醒管教
    孩子会“老实”一阵子,没过几天老毛病又犯了呢?

  • 是不是也想过“算了,长大了也许就好了”
    那么,孩子的种种注意力问题会随成长自愈吗?

  • 人脑活动中的专注力水平取决于“脑电结构均衡性”专注力问题是个生理发育问题有时候不是 孩子做不好,而是孩子想做好而做不到。

  • 研究结果显示:仅有24%的注意力问题青少年会在13-15岁出现发育型改善,但仍有超过70%的青少年把问题带到成年

保持良好的注意力,是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。在我们的学习过程中,注意力是打开我们心灵的门户,而且是的门户。门开得越大,我们学到的东西就越多。而一旦注意力涣散了或无法集中,心灵的门户就关闭了,一切有用的知识信息都无法进入

提高专注力·从金博智慧完善的训练体系开始专业的训练设备、科学的训练方法、个性化的训练方案
  • 0元测评制定方案
    采用注意力量表检测,结合视听通道连续操作性测试,加上脑电生理检测等技术手段,得出18页测评报告并由专业的训练师分析并制定训练大纲,做到更全面更完善的训练计划。
  • 脑波反馈训练
    脑电反馈训练是通过脑电反馈仪捕捉大脑皮层各区的脑波活动节律,基于视听觉方式反馈给青少年通过训练师的分析引导,帮助青少年更好的调节和规范自己的大脑,通过学习如何控制自己的脑波活动,以提高大脑各项功能如休息力,注意力,集中力,记忆力,创造力等能力。
  • 认知功能训练
    5+5+1能力训练,以“注意力商”测量为基础,分析视觉通道与听觉通道的信息采集与整合能力,综合评估听、说、读、写、算,认知功能的脑处理功能,训练并提高:处理灵敏度、速度、准确性、稳定性、宽度等能力。同时以此为基础训练记忆力,提高工作记忆与长期能力,为孩子学习能力的提高奠定重要的基础。
  • 心理辅导
    15类心理问题评估与矫正,信心比金子都珍贵不自信、畏难、自卑、唯唯诺诺、缺乏安全感、或对立违抗在噬食着孩子的未来,如果你希望自己的孩子能独当一面,而不是习惯充当别人的附庸,那就给他专业的心理辅导与干预,让他尽快摆脱消极的心理!
大脑也能这样训练?会对孩子的健康有影响吗?脑波反馈专注力训练是20世纪以来神经科学与生理心理学的重大技术进步,是无电磁干扰、无辐射的绿色训练
  • 30年以来 美国航天局运用脑波反馈训练帮助宇航员保持持久的注意力水平

  • 30年以来 美国航天局运用脑波反馈训练帮助宇航员保持持久的注意力水平

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训练管理计划·个性化方案-改善-提高-巩固不同的孩子,存在的专注力问题不一样,区别于”标准化工厂“的学校教育,金博智慧的专注力训练基于 注意力商(AQ)测量的全案个性化训练方案,孩子的专属,见效更快!
金博智慧数据分析中心
  • 近期100名学员训练效果统计

  • 近期100名学员训练效果统计

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花几分钟看看教材样张,替孩子的训练把把关!精编13套不同难度梯度的教材,分阶段、分单元对孩子大脑的认知功能进行强化,不断训练大脑对注意力的选择与分配, 使孩子分散的注意力得以集中,考试不马虎,会做的一定较对!
金博智慧·6大优势金博智慧专注力训练中心30余家训练中心遍布全国,只为一个目标:帮助更多孩子摆脱“专注力问题”的困扰!
  • 01全面测评

    完善的测评体系,3项测量工具,对专注力十项因子逐一评价分析找差距

  • 02专利科技

    采用脑波反馈技术,强化自律神经系统的稳定性,建立律动能力稳定的生理学基础。

  • 03经典训练

    13册注意力全能训练教材,2训练模块,200个训练项目,看得准听得清、做得快,查漏补缺较系统。

  • 04心理辅导

    建立自信、克服自卑、解除对立违抗;建立时间意识,纠正家庭教育的不恰当行为。

  • 05改善睡眠

    针对有睡眠问题的孩子,提供完整的深睡眠解决方案,睡得好,精神才好。

  • 06在线辅导

    在线评估及训练系统,家庭辅助训练的好帮手。

训练效果·6大目标
  • 注意力集中

  • 听课质量高

  • 作业写得快

  • 学习效率高

  • 考试考得好

  • 提高记忆力

金博智慧的训练师团队,是一支被欧洲生物反馈协会认证的专业团队
金博智慧·更多家长的选择,更好孩子的未来金博智慧,专注于青少年专注力训练领域多年,每年招收学员达3000余人,收到了无数家长的好评与感谢。金博智慧,帮助每一位孩子摆脱专注力问题困扰,多年来不忘初心
  • 幼儿园
    训练前,Θ段(粉波)过多,SMR段(蓝波)过少,代表孩子有显著的走神、作业拖拉多动、自律性差等问题。
  • 训练30次后,粉波减少,蓝波增多,孩子上课的小动作减少,听课状态也有了好转
  • 初中
    训练60次时,粉波与蓝波基本回到标准值,孩子专注力问题得到明显改善,上课能安心听讲,成绩逐步提高
  • 高中
    训练90次时,粉波与蓝波都已回到正常标准,孩子的注意力集中,学习效率提高,自主能力增强。
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来源:深圳金博智慧注意力培训中心时间:2020/1/11 10:40:52 浏览量:190

如何提高孩子上课时的注意力

课堂上,孩子出现上课不注意听讲的情况是比较常见的,偶尔出现这种情况,老师和家长都可以帮助孩子纠正,但是如果长时间出现,那么,有可能就是患上了多动症。以下是博沃小编为您整理的如何提高孩子上课时的注意力的相关内容。

加强意志锻炼,做支配自身注意力的主人

在学习中孩子们除了会遇到外界的刺激外,还会遇到来源于自己身体内部因素的干扰。如情绪低落、身体状况不太好、不良习惯等,这些都容易使孩子分心。因此要学会以坚强的意志同一切干扰作斗争。

注意休息

人在疲劳的时候是很难集中注意力的,所以我们除了必需养成良好的学习习惯,学习时全力以赴外,还要注意休息,以充足的精力做为学习的增加。

放松心情

对于不能集中注意力做的事,先不要强迫自己,闭上双眼,全身放松,缓慢唿吸,尽量排除其它念头,全神贯注的数自己唿吸的次数,几分钟后再开始做题,注意力就能得到集中。孩子刚上,很多习惯要从开始养成,家长需要更多的关注。

怎样提高孩子上课时的注意力

上课不专心听讲,总是东张西望;做作业或考试,丢三落四、粗心大意,注意不到细节要求;对孩子说话,他神游天外;问孩子个问题,经常是“一问三不知”;要求孩子做某件事,他却被另一件事吸引;做事慢慢吞吞、拖拖拉拉,甚至是做到一半就算“完成”了。孩子出现这样的情况,就在一定程度上意味着他注意力不集中。

面对注意力不集中的孩子,一些妈妈有时就会大吼一声,试图以此拉回他的注意力,可遗憾的是,这一声吼叫可能也就只能有几分钟的效果,孩子会在被吼叫的一瞬间赶紧集中注意力,可过不了多久,他就又故态复萌了。的确,孩子注意力不集中,是一个普遍存在的教育问题。

虽然学校老师也在努力纠正孩子的这一问题,但却并没有得到有效解决。很多时候,还需要父母在家中对孩子进行注意力的培养与提升。可喜的是,我感觉一些父母已经意识到了这一点,所以也在积极寻找办法来解决这一问题。提到注意力,古今中外都有很多相关的论述。

如中国传统经典《中庸》中就提到“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的观点,要达成这样的做学问的目标,非注意力高度集中不可为。《朱子读书法》与《弟子规》中都提到了读书需要“心、眼、口”集中于一处的“三到”原则,其实说的就是集中注意力的问题。而《增广贤文》上这句“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,说的更是集中注意力一门心思读书做学问。

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