②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息,促进言语发展
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不会说话、口肌控制和协调能力弱 | 言语开发课:1对1定制课程,针对性强化 | |
认知理解弱 | 启智认知课:语序训练,提高语言的认知理解和逻辑表达能力 | |
认知理解弱 | 感统课:63种感统训练器具,促进孩子身体及大脑神经全面发展 | |
社交发展障碍 | 社交沟通课:百种情景化互动游戏,激发儿童沟通交往兴趣 | |
准备上幼儿园 | 学前预备班:小组化教学干预,帮助儿童顺利融入校园 |
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孩子这10个“怪异”行为,是感统失调的表现!
01逃避运动
如果您的孩子害怕攀登游乐场里的设施,不喜欢大吵大闹的游戏,怕荡秋千,他们很可能是在通过逃避前庭和本体觉的输入,来掌握身体的平衡并增加身体的意识。
02尝到或者闻到食物就想吐
这种情况不一定是感统问题, 但是如果每次面对食物就作呕,很可能是因为口腔系统负担。
03经常踮脚尖走路
孩子踮脚尖走路经常是因为他们对脚部接触地面的感觉过于敏感,所以宁愿尽量减少与地面的接触。
有些时候,他们喜欢踮脚尖走路时增加的对脚踝骨的压力,也就是增加的本体觉的反馈。
04笨手笨脚
如果您的孩子比一般小孩更容易摔倒,总是跌跌撞撞的,这后面可能会有很多原因。一个容易被忽视的原因,可能是孩子的本体觉和前庭觉系统出了障碍。
05逃避聚会或者干脆躲起来
如果您的孩子不愿意参加聚会或者去其他公共场所,那么噪音、灯光、不小心碰到他们的人……这一切可能对他们来说都太过刺激。
由于感官处理信息时遇到困难,这些孩子才会有这种反应。声、光和不可预料的触摸对他们来说就是“痛苦”,于是一个聚会变成了一场折磨。
06喜欢穿多层或者紧身的衣服
有些孩子喜欢穿好几层衣服,或者穿很紧身的衣服,因为这样能带给他们更多的本体觉输入。家长可能不太理解,但是这种感觉能有助于孩子平静下来并集中注意力。
07闹腾的孩子
孩子过于活跃,总是蹦蹦跳跳,有很多原因。通过不停地跑、跳、爬高、推挤和大吵大闹的游戏,孩子们其实上是在寻求本体觉或者前庭觉的输入。
由于家长忽视了他们的需要,这些孩子经常被称做“坏孩子”、“野孩子”,实际上他们只是在满足自己感统方面的需要。
08喜欢看色彩明亮的电视节目
我知道很多孩子都喜欢看这一类的节目,但是如果您的孩子只想看快节奏、色彩明亮的节目,那可能在暗示他们需要更多的视觉刺激。
如果是这样,您的孩子可能还喜欢看灯光,喜欢读色彩鲜艳或反差强烈的书。
09没人招惹就咬人,咬玩具
如果您的孩子经常没缘由地咬人或者玩具,他很可能是在寻求强烈的本体觉的输入。
10听而不“闻”
当别人跟他讲话或者给他指令的时候,孩子或者表现为没听见,或者经常要求别人重复指令。是的,有些时候孩子不理我们是正常现象。
但是,如果这种情况发生得过于频繁,那是因为孩子的听觉系统无法很好地加工和处理信息。
特别强调的是,如果您的孩子符合上面10条里面的1条或者几条情况,并不能证明孩子感统失调,或者应该有别的诊断。
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