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铜陵高中辅导

作为K12教育品牌 深耕中学辅导19年
  • 我们懂教育
    熟知教育政策,洞察教改趋势
    不忘教育初心,牢记教育使命
  • 我们懂学生
    了解性格特点,尊重个性差异
    倾听学生心声,用心答疑解惑
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    关爱孩子健康,呵护孩子成长
    发掘孩子潜能,培养全面发展
  • 我们懂培训
    提倡亦师亦友,擅长因材施教
    引导自主学习,坚持学以致用
熟知高中特点轻松冲学校
课前+课中+课后 增加每一环
  • 01诊断问题
    面对面沟通,全面了解学生个性特点、学习情况,找到提升关键
  • 02辅导计划
    根据诊断结果、分数差距、提升需求制定阶段性辅导计划
  • 03辅导计划
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  • 1对1
    1对1课程从学生实际出发,为每个学生定制专属 个性化学习方案,师生面对面,学习精力集中、 实时答疑解惑。
  • 班组课
    3-6位年级相同、学习状态相近的学员组成的小班 课堂,每位学生都能照顾到,创造竞争互动 与合作学习氛围浓厚的课堂!
  • 在线课
    在线1对1/小组,通过互联网还原真实课堂场景, 为学员提供个性化网络直播课程,免除路途奔波, 使学员足不出户享受高品质教育。
课程涵盖高中全科
  • 高考课程
    课程内容:专注高考全科突破,知识脉络梳理 夯实基础、进步训练...
  • 高中一二语文
    课程内容:语音、字形、成语、病句等 说明文/文言文/现代文阅读...
  • 高中一二数学
    课程内容:集合 函数,立体几何 概率 统计和算法...
  • 高中一二英语
    课程内容:名词、冠词、代词、形容词与副词、 动词与动词短语、动词时态与语态...
  • 高中一二理化生
    课程内容:物理、化学、生物 分层教学,摆脱易错点...
  • 高中一二政史地
    课程内容:政治、历史、地理 理清知识点,加深记忆...
模块化教学 针对性辅导
高中1-3年级 语文补习
  • 高考课程:
    阶段分析指点,难题专题讲解,模拟和历年真题模拟题训练
  • 高三课程:
    根据考纲将高中知识归纳总结加深记忆,厚积薄发是语文的特点
  • 高二课程:
    根据考纲将高中知识归纳总结加深记忆,厚积薄发是语文的特点
  • 高一课程:
    文言文实词,句式,翻译,诗词鉴赏,实用性文本阅读理解等
高中1-3年级 数学补习
  • 高考课程:
    阶段分析指点,难题专题讲解,模拟和历年真题模拟题训练
  • 高三课程:
    高频考点模块化精讲:三角函数\立体几何\数列\不等式\函数与方程\解析几何\概率与统计等
  • 高二课程:
    不等式,简易逻辑,圆锥曲线,复数,二项式,排列与组合等
  • 高一课程:
    抛物线\三角函数\相关定理\函数\高一试题约占高考得分约60%
高中1-3年级 英语补习
  • 高考课程:
    阶段分析指点,难题专题讲解,模拟和历年真题模拟题训练
  • 高三课程:
    学习书面表达句式结构,审题要领,及高考英语听力技巧
  • 高二课程:
    注重英语语法,学习的定义用法\动词时态\虚拟语气\状定语从句等
  • 高一课程:
    同位语,宾语,定语,谓语从句等,文学作品欣赏等
高中1-3年级 理综补习
  • 物理课程:
    注重讲解考纲规定的131个考点,系统梳理高中物理知识
  • 化学课程:
    4个选考模块:化学与生活\化学与技术\物质结构与性质\有机化学基础
  • 生物课程:
    整体知识点覆盖必修、选修模块的核心考点,加拓展知识点
  • 理综课程:
    物理、化学、生物分层教学,摆脱易错点
高中1-3年级 文综补习
  • 政治课程:
    同步课本知识,拓展到改革开放\民生\机构改革等社会热门方面
  • 历史课程:
    通过梳理各个历史时代拓展到面方便学生记忆,学会融汇贯通
  • 地理课程:
    根据各地考纲要求,从太阳活动对地球影响\地球自转公转等知识点着手
  • 文综课程:
    政治、历史、地理理清知识点,加深记忆
好老师教孩子进步更轻松
  • 高学历+高能力
    来自各地的老师 其中不乏有多年公立学校经验的好老师
  • 紧抓考点、考纲
    亲历命题、阅卷,熟悉答题技巧 敏锐洞察考察方向
  • 懂学生懂家长
    常年接触各类学生,解决学生各种问题 理解家长心情,协助家长与孩子顺利沟通
  • 李超 高中 数学
  • 郭顺利 英语高中
  • 王宁 语文高中
  • 李宗石 物理高中
新闻详情

铜陵高一高二辅导机构推荐哪家好

来源:铜陵学大教育时间:2021/4/26 11:37:50 浏览量:110

铜陵高一高二辅导机构推荐哪家好?铜陵学大教育,针对高一高学员提供全科1对1辅导课程,课程内容包含高中的语文、数学、英语、文科综合科目以及理科综合科目。讲堂、知识总结、同步测练、高考真题,流程式结构,遵循讲练结合优化学习节奏设计;同步测练与高考真题,不仅增强了互动性,更能帮助学员活学活用,打牢高中英语基础;英语学词系统与教材同步背单词、单元测试举一反三、同步教材习题答案使学员有备而战,帮助学员获得逐步的提升。

机构优势:

1辅导打造辅导团队。( 中考、教研团队,全职老师授课服务)

2个性化学习6步走,其实帮助学员学习。( 全方位个性化测评-现状分析一 个性化方案制定一 增分 空间分析一个性化辅导执行-效果跟踪)

3. 6对1个性化服务,保障学员体验课程优势。( 心理辅导师、陪读教师、个性化教研、教育咨询师、教师和学习管理师六维- -体服务)


高一数学不等式经典例题与解析

例1 解下列不等式

(1)(x-1)(3-x)<5-2x

(2)x(x+11)≥3(x+1)2

(3)(2x+1)(x-3)>3(x2+2)

分析 将不等式适当化简变为ax2+bx+c>0(<0)形式,然后根据“解公式”给出答案(过程请同学们自己完成).

答 (1){x|x<2或x>4}

解关于x的不等式

(x-2)(ax-2)>0.

分析 不等式的解及其结构与a相关,所以必须分类讨论.

解 1° 当a=0时,原不等式化为

x-2<0其解集为{x|x<2};

当a=1时,原不等式化为(x-2)2>0,其解集是{x|x≠2};

从而可以写出不等式的解集为:

a=0时,{x|x<2};

a=1时,{x|x≠2};

说明:讨论时分类要合理,不添不漏.

高一数学不等式经典例题与解析

例2 若不等式ax2+bx+c>0的解集为{x|α

分析

由一元二次函数、方程、不等式之间关系,一元二次不等式的解集实质上是用根来构造的,这就使“解集”通过“根”实现了与“系数”之间的联系.考虑使用韦达定理:

解法一 由解集的特点可知a<0,根据韦达定理知:

∵a<0,∴b>0,c<0.

解法二 ∵cx2+bx+a=0是ax2+bx+a=0的倒数方程.

且ax2+bx+c>0解为α

说明:要在一题多解中锻炼自己的发散思维.

分析 将一边化为零后,对参数进行讨论.

进一步化为(ax+1-a)(x-1)<0.

(1)当a>0时,不等式化为

(2)a=0时,不等式化为x-1<0,即x<1,所以不等式解集为{x|x<1};

一数学不等式经典例题与解析

例3 值大于2且不大于5的小整数是

[ ]

A.3 B2

C.-2 D5

分析 列出不等式.

解 根据题意得2<|x|≤5.

从而-5≤x<-2或2

答 选D.

例3 不等式4<|1-3x|≤7的解集为________.

分析 利用所学知识对不等式实施同解变形.

解 原不等式可化为4<|3x-1|≤7,即4<3x-1≤7或-7

例4 已知集合A={x|2<|6-2x|<5,x∈N},求A.

分析 转化为解值不等式.

解 ∵2<|6-2x|<5可化为

2<|2x-6|<5

因为x∈N,所以A={0,1,5}.

说明:注意元素的限制条件.

高一数学不等式经典例题与解析

例5 实数a,b满足ab<0,那么

[ ]

A.|a-b|<|a|+|b|

B.|a+b|>|a-b|

C.|a+b|<|a-b|

D.|a-b|<||a|+|b||

分析 根据符号法则及值的意义.

解 ∵a、b异号,

∴ |a+b|<|a-b|.

答 选C.

例6 设不等式|x-a|

[ ]

A.a=1,b=3

B.a=-1,b=3

C.a=-1,b=-3

分析 解不等式后比较区间的端点.

解 由题意知,b>0,原不等式的解集为{x|a-b

答 选D.

说明:本题实际上是利用端点的位置关系构造新不等式组.

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