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初中语文语用基础：关联词的辨析

关联词的辨析

1.题型:判断句子或语段依次填入的关联词正确的一项，一般和二字或四字词语辨析一起考查。

2.考查特点:主要考查的是关联词前后是否搭配合理，或者用在题干句子中是否恰当。涉及句子中的选材一般来源于课外，部分有热点特色。

3.方法突破

关联词的辨析也要注重词语的积累和分析。以下是涉及此考点的解题技巧:

（1）理解句子内容，明辨分句间的关系。

运用关联词语，首先要准确理解复句和句群的内容，同时要理清分句间的关系。所谓明辨关系，是指能明辨复句中各分句之间的逻辑关系。不能明辨分句间的逻辑关系往往会导致虚词的误用。

（2）从宏观入手，逐层推断。

选填关联词语必须理清句子的结构层次。在分析推断句子的关系时，不能简单从局部入手，一句接一句地分析、推断，这样的推断往往在局部上是可行的，但从全句或全段来看就可能行不通。所以应先通读所提供的文字，把握全段内容，从宏观入手，先分析、推断层的关系，然后依次类推，逐层分析，推断句子的层次。在此基础上选填关联词语就比较可靠。

（3）充分利用已知推断未知。

所谓已知条件，即所提供的语段，以及有时可能保留的个别关联词语。大部分关联词语的搭配是固定的，因此，我们应该根据句子的意思来分析句子间的关系，选填词语。如果题干已有一个关联词语，看哪个能与它搭配，这样答题就容易多了。

（4）先易后难，化难为易，注意利用选择题型。

中考对关联词语的考查以选择题为主，因而可以充分利用排除法，即不一定每一一个空都要确定，有时确定好两三个空也可确定答案;当然也可以在不确定的情况下，把所选的词语带入到句子中阅读判断。

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