②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息,促进言语发展
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康语教育科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内建立紧密合作。 目前,康语的机构数量已有67家,覆盖16个省(市、自治区),总干预面积超40000平方米,拥有师资队伍超2500人,日干预儿童数超4600人。11年来,康语累计服务儿童数量超66000人,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8000人。
康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音
不会说话、口肌控制和协调能力弱 | 言语开发课:1对1定制课程,针对性强化 | |
认知理解弱 | 启智认知课:语序训练,提高语言的认知理解和逻辑表达能力 | |
认知理解弱 | 感统课:63种感统训练器具,促进孩子身体及大脑神经全面发展 | |
社交发展障碍 | 社交沟通课:百种情景化互动游戏,激发儿童沟通交往兴趣 | |
准备上幼儿园 | 学前预备班:小组化教学干预,帮助儿童顺利融入校园 |
国内靠前的语言发育迟缓康复训练机构推荐几家,康语针对广泛性发育迟缓导致儿童发音不清、语言发育迟缓、自闭症倾向、智力低、精神发育迟缓以及感统发育迟缓等一系列发育迟缓的矫正。服务对象为2—7周岁的儿童及家庭,康语儿童智能机构目前全国均有设置分校.
语言发育迟缓
1、社交沟通障碍
读写障碍、学习困难,被孤立、甚至欺凌导致心理问题等。
2、限制语言学习的特异性障碍
① 单纯语言发育落后:单纯性语言功能或能力的某一方面或全面发育迟缓,妨碍儿童像正常同龄儿一样用言语理解与表达。
② 获得性失语症:由于中枢神经系统损伤、发育不全或功能失调而造成的对语言的理解与表达方面的障碍。
3、语言发育迟滞
在发育期间整体智能较正常平均水平显著降低,并伴有适应性行为障碍,此类儿童通常伴随语言发育迟缓。
4、交往障碍
如果对语言交流对象及语言刺激本身的关心不够,其语言发育必然会受到影响,较典型的病例就是孤独症儿童。
5、构音器官的异常导致
构音器官的功能性病变(例如脑瘫)及器质性病变(例如唇腭裂),这些疾病会阻碍语言的表达。
6.语言环境脱离导致的
儿童本身没有问题,但在语言学习的早期,被剥夺或脱离语言环境也将导致语言发育障碍(比如家人很少跟孩子互动、孩子过多地使用电子产品等),语言环境脱离,很多语迟儿童的家庭语言环境其实并不好。
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