长沙top3康语语言康复训练机构地址在哪，康语是针对孩子不会说话,讲话晚,发音不清,口吃,大舌头,口齿不清,说话思路不清,组织语言能力差,自闭症,感统失调引起的语言障碍等情况开展训练，康语儿童智能训练中心10多年教学经验，在全国已设有长沙、金山、台江、晋安、鼓山、晋江、泉州、厦门、杭州、南京、武汉、重庆、南昌、合肥、成都等25所直营分校的专业康复机构，总教学面积超过20000㎡，每日在训儿童3000余人，累计服务45000多个家庭来校康复训练，帮助近5400名特殊儿童顺利融入幼儿园或。

　　都说3岁是宝宝的语言爆发期。但很多宝宝到了3岁时，语言发育表现并不如人意。这个问题应该怎么看？

　　1、3岁的宝宝，如果说话不清楚，发音不准，表达能力差，不必过于担心，只要他们听力正常，智力和情感发育正常，语言发育不会出现大问题。

　　2、3岁宝宝如果存在语言模仿困难，或者语言理解方面的问题，因此导致说话晚或不说话，值得警惕，大概率会出现语言障碍的可能。

　　有位新手妈妈就说，自己的宝宝特点很明显，用一个字描述就是“慢”，做什么都慢半拍，3岁才开口，说话慢，吃东西慢，爬得慢，走的慢。家里人都急性子，怎么就偏偏生出一个“慢”宝宝。

　　因为“慢”，就会想到迟缓，真的担心宝宝出现语言发育迟缓。为此，妈妈还戏称宝宝是“奔跑的蜗牛”，希望宝宝能负重前行，不要放弃。

　　宝宝3岁不会说话，怎么分析才正确？

　　很多家长都问过“孩子到了三岁还不会说话”的问题，是不能说，还是说不清楚，是表达问题，还是理解问题，挺复杂。

　　1、父母首先确认孩子是否存在理解方面的问题。怎么确认？

　　很简单。和孩子在一起的时候，看看父母的语言指令，孩子会模仿吗？会听从指示吗？孩子理解得有多少？

　　语言理解问题被认为是语言发育的核心，宝宝对语言信息不能加工、处理，输出也就无从谈起，不但缺乏语言组织能力，自我表达需求的能力也很弱，甚至逻辑思维也经常出现错误。比如只能体会名词、代词，对于抽象性事物描述就无法理解。

　　如果宝宝听不懂，或者理解简单短语存在困难。那么可能就需要进行评估了。

　　2、除了理解，也不能忽略表达方面的问题

　　理解父母的语言，相当于语言信息接收，接收语言信息后的宝宝，都应该做出回应，无论是肢体或是语言回应，都算是正常的信息反馈，但是，有的宝宝要么不想说，要么不会说，要么说的不清楚，语言组织出了问题。这就是语言表达障碍。

　　其实语言表达能力，在3岁孩子身上表现得千差万别，有的宝宝表达的很简单，有的宝宝表达的很丰富，表达简单的并不意味宝宝有很大问题，这可能是掌握的词汇有限，也与性格气质有关，父母也不必太着急。

　　但语言表达方面，我们要重点观察，有两种语言表达障碍，出现的几率很高。

　　一种是构音障碍，发音不准，说不清楚，有病理性和发育性两种可能。

　　二种是语言节奏障碍，也就是口吃。幼儿口吃多为发育性口吃。这两种表达方面的问题，在幼儿语言发育进程中，很常见。需要父母及时给予指导和帮助。

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