②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息,促进言语发展
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康语教育科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内建立紧密合作。 目前,康语的机构数量已有67家,覆盖16个省(市、自治区),总干预面积超40000平方米,拥有师资队伍超2500人,日干预儿童数超4600人。11年来,康语累计服务儿童数量超66000人,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8000人。
康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音
不会说话、口肌控制和协调能力弱 | 言语开发课:1对1定制课程,针对性强化 | |
认知理解弱 | 启智认知课:语序训练,提高语言的认知理解和逻辑表达能力 | |
认知理解弱 | 感统课:63种感统训练器具,促进孩子身体及大脑神经全面发展 | |
社交发展障碍 | 社交沟通课:百种情景化互动游戏,激发儿童沟通交往兴趣 | |
准备上幼儿园 | 学前预备班:小组化教学干预,帮助儿童顺利融入校园 |
长沙语言迟缓的儿童指定康复机构top3,康语是针对孩子不会说话,讲话晚,发音不清,口吃,大舌头,口齿不清,说话思路不清,组织语言能力差,自闭症,感统失调引起的语言障碍等情况开展训练小孩儿童语言训练机构,十几年的儿童语言能力训练经验,成为了儿童语言训练的品牌机构,深受广大家长的支持与肯定。康语儿童智能训练中心10多年教学经验,在全国已设有长沙、金山、台江、晋安、鼓山、晋江、泉州、厦门、杭州、南京、武汉、重庆、南昌、合肥、成都等25所直营分校的专业康复机构,总教学面积超过20000㎡,每日在训儿童3000余人,累计服务45000多个家庭来校康复训练,帮助近5400名特殊儿童顺利融入幼儿园或。
对新生儿来说,这几个方面的发育迟缓表现较明显:1、新生儿或3月内婴儿易惊、啼哭不止;
2、宝宝哭声尖锐,或呈尖叫,或无音调变化;
3、宝宝厌乳,早期喂养困难,有流涎;睡眠困难,对噪声易惊,拥抱反射增强伴哭闹;
4、宝宝生后4-6周仍不会笑,不认人,反应迟钝;3个月大时仍无站立表示或迈步;4个月大时仍拇指内收,手不张开;4-5个月大时,挺腰时头仍摇摆不定,5个月后见物体仍不会伸手去抓;
5、宝宝肌肉松软,动作徐缓、僵硬,不能翻身,不喜欢洗澡,好打挺,双侧肢体运动不对称;
6、过早发育,翻身呈反射性,不是阶段性翻身,爬行意识差,无手支撑爬,无分离动作;
7、多睡,无目的多动,注意力集中时间短。5岁孩子语言发育迟缓,如何观察?5岁以下儿童发育迟缓现患率约为1%-3%,对于0-3岁的宝宝来说,很多父母更关注这些方面的发育特征,比如智力,认知,语言,身高,体重等。其中身高和体重的表现较明显也较容易观察,而一些智力,认知、语言等社会性特征容易被忽视。
不会说话或者说话令人费解;只说一个音,如语首音或语尾音;说话有前后颠倒、混淆或省略的现象;词汇少、说话很幼稚,没有组织,没有头绪;常常使用娃娃语或拟声语如用“汪汪”代替“狗”,用“喵喵”代替“猫”等;说话断断续续,语句不连贯,只有单字,不成句子;从某一时候开始不再开始学习说话;发音含糊不清,令人难以理解;说话不合语法,没有助词、连词、形容词、副词等修饰词;没有时间概念,无法区分句子中的昨天、今天、明天的含义等。引起儿童发育迟缓的原因众多(遗传、孕产、营养和环境因素等),而且每个孩子的体质状况不一样,出现的症状、表现也会有差异,所以检查项目也不同。
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