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每周1-2次量身订制课,运营科学方法轻松提高注意力。
记忆,就是过去的经验在人脑中的反映。提高记忆力,学习才能更轻松
通过针对大脑的阅读区域进行直接训练,改善孩子的阅读困难和阅读障碍问题。
通过与训练程序互动,提高大脑理解训练方法,提高孩子执行能力!
家长描述孩子问题
孩子通过CAS测评
根据测评结果分析 制定阶段学习计划
开始博沃思注意力训 练课程,每周2-3次,每 次1小时
根据学员不同的学习 阶段,对学员的进步 实行奖励
脑电生物反馈、CAS 阶段测评、创造力 STEM、成绩提升
01
咨询了解
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专业测评
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学习计划
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开始训练
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阶段 评估
深圳博沃思素质成长中心的注意力提升训练课程,帮助孩子解决注意力欠缺所带来的的问题,诸如做事、写作业很慢;上课小动作多、爱讲话;喜欢插嘴或干扰别人;只对感兴趣的事情有注意力;进入状态慢,容易受干扰;写作业容易走神、容易分心等.经过专业心理老师培训,让孩子有强抗干扰能力,不轻易受外界影响,从此注意力可以长时间聚集在一处,极大的提升做事效率!
放学后,你家孩子是否也这样:
易走神:集中注意力做作业不到五分钟,就会被周围其他事物吸引;
坐不住:一会儿跑厕所,一会儿喝水,就是不能专心写作业;
拖拉磨蹭:明明一个小时就能完成的作业内容,非要拖成2-3个小时,遇到节假日,总是上学前晚上开始疯狂补作业......
有调查显示,近8成的孩子因“分心走神、拖拉磨蹭”导致作业做不完、效率低,影响睡眠状态,较后影响学习效果,成绩难提升。
在家庭中,孩子拖拉磨蹭、效率低,其实是一件非常“内耗”的事。不管家长有什么着急的事要做,孩子的心理时钟似乎总是0.25倍速的,永远跟你不在一个节拍上。想要帮助孩子提升解决,我们首先要来了解下孩子磨蹭的原因:
1.
缺乏时间观念
早晨上学起不来,一看电视的时候就收不住,作业总是拖。其实这都是孩子没有时间观念的表现,如果这个时候家长没有正确的引导,孩子容易养成缺乏时间观念的不良习惯。
2.注意力不集中
心理学上有个超限效应,指的是当刺激过多过强或作用时间过久时,就会引起极不耐烦或逆反的现象。这也就是为什么孩子越催越慢。父母反复唠叨会让孩子产生逆反情绪,破坏孩子对正在做的事情的专注力,使他们对于即将要做的事情也会越来越排斥。
3.依赖性过强
在前段时间热播的电视剧《陪你一起长大》中,有这样一个镜头:爸爸担心儿子上学迟到,为了节约时间,他便一边催孩子吃早餐,一边帮孩子穿鞋穿袜。看到这个画面,各位家长们是否看到了自己的影子?
生活中有很多这样的家长,过度包办,让孩子觉得有父母在,总会有人为自己善后,从而变得依赖。
对于那些“慢”小孩来说,父母与其一味的催促,不如针对孩子的问题去解决,为孩子养成一个良好的习惯,形成内心真正的动力:
1.带孩子认识时间
较直接的方式就是买一个孩子喜欢的闹钟,和孩子一起设定起床时间、睡觉时间、上学时间等。在平时的沟通中多使用具体的时间名词,比如“我们看着表,再玩十分钟。”“较长的针再跑五圈,过五分钟就要上床睡觉了”等等。让孩子通过视觉,听觉来感知时间。
2.减少打扰
当孩子在专注做一件事时,家长应该给予孩子更多的时间和耐心,尽量去干扰孩子,给孩子一个探索的机会。
对于已经出现注意力不集中、学习困难的孩子,家长也不要因为心急而乱了阵脚,我们可以通过博沃思脑电生物反馈训练等科学方法,来针对性提升孩子注意力,养成用脑习惯!
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