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北京金博智慧健康科技有限公司自成立至今,业务技术涉及教育技术、儿童发展心理学、生理心理学、生物反馈技术、行为训练技术、艺术治疗、沙盘及绘画治疗等诸多领域。在北京、上海、深圳、杭州、石家庄、沈阳等城市已成立30余家校区中心,服务超过30万学员。2020年计划全国所有重点城市布局,并将业务拓展至海外华语地区。
针对目前孩子普遍存在的上课走神、马虎、拖拉、好动、自律性不强等问题,北京金博智慧健康科技有限公司提出了小班训练、脑波反馈训练和家庭辅助训练计划,三位一体的训练方式。训练项目:注意力训练、多动症训练、记忆力训练、抽动症训练、阅读障碍、自闭症训练、专注力训练、学习困难、情绪管理课程实践中积累了大量的成功案例和宝贵的经验。
调查统计,多动症是孩子成绩下滑的首要因素,有42%的孩子上课时小动作多;60%的孩子不能坚持听课30分钟以上;20%的人“经常走神”。
针对儿童多动症纠正训练,我们的优势
专属方案制定
根据注意力—多动量表检测,结合视听通道连续操作性测试,加上脑电生理检测等多项技术测评,做到更全面更完善的训练计划。
脑波反馈训练
运用专利脑波反馈训练仪捕捉大脑皮层各区的脑波节律,以声音、图画的方式反馈,通过训练师讲解分析引导,帮助孩子更好的规范与控制自己的脑波活动。
认知功能训练
认知功能训练是培养孩子视觉与听觉注意力的过程;运用连续操作性测试,不断调整孩子的注意力状态,使优势波段得到强化,改善多动症。
心理辅导评估
虽然注意力多动障碍问题是更偏向于生理性的问题,但部分孩子叠加了心理因素和环境因素,比如挫败感、玩伴边缘化等,心理辅导能引导孩子走出消极心理,变得更自信。
多动症应该怎样治疗?
脑电生物反馈治疗儿童多动症原理
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【介绍】
彭小虎 :北京师范大学教授,北京师范大学认知神经科学与学习研究所(原脑与认知研究所)研究员。
【脑电生物反馈技术发展历史】
自上纪70年代以来,脑电生物反馈技术便应用于注意缺陷、多动障碍的治疗,由于其副作用小、疗效持久,而且可以有效地改善与注意缺陷、多动障碍相关的认知缺陷,逐渐成为注意缺陷、多动障碍多种干预手段中强有力的一种。而美国食品药品药物管理局(US
FDA)也早已批准使用脑电生物反馈仪器,治疗注意缺陷、多动障碍等精神疾病。
【原理分析】
目前,生物反馈的反馈方式共有以下几种:
1、听觉反馈
采用耳机或扬声器输出各种音调的声音;
2、视觉反馈
采用LED或LCD 显示屏或计算机显示器输出各种视觉信号;
3、触觉反馈
用触觉刺激器输出触觉信号;
4、电磁反馈
用电极或线圈输出电、磁信号。
设计中,通过多种反馈(视+听、视+听+触)增加训练效果。而电磁反馈,其效果有待进一步验证,实际应用较少。
【优势分析】
脑电生物反馈治疗仪具有易于携带、易于使用、价格低廉等优点,在训练的同时能够使人完全放松,反馈形式多样,儿童更感兴趣,提高了生物反馈的治疗效果。另外,具有脑电信号提取精度高,操作简单,卫生可靠,使用方便的特点。
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