天津康语儿童智能康复中心
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天津康语儿童感统训练课程

关于我们
福建省康语教育科技有限公司( 简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!
从2010年成立发展至今,已在福州 厦门 泉州 宁德 福清 晋江 漳州 莆田 珠海 杭州 宁波 温州 南昌 上饶  赣州  合肥  南京 南通 成都 重庆 济南  武汉 长沙  南宁  石家庄  太原等地区设有32家直营分校,总教学面积近25000㎡。
目前,每日在训儿童2148人,每年接收近10000人次来校康复训练,已帮助近5500名特殊儿童顺利融入幼儿园或,9年累计,为近55000个家庭提供专业的康复咨询服务。
课程介绍
  • 课程模式:30分钟一对一
    教学原理:大脑神经科学
    课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、 身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
    课程效果: ①改善儿童的注意力,学习力
    ②改善儿童感统失调问题
    ③促进儿童大、小肌肉能力发展
    ④提升儿童气息,促进言语发展
    课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具
直击儿童弱项
让千万自闭症儿童走进校园
教学师资
30余名国内外特训体
国际行为分析协会中国分会张苗苗教学跟踪指导
美国加州ABA协会理事Dr.Ellie Kazem同步国际前沿教学技术
在职康复师超1000人
大专及大专以上教育学、心理学等相关专业学历
七年平均教龄,500次课题实践操作,经验丰富级以上康复师400余人
儿童成长找出根源问题,从易到难,逐一击破
不会说话、口肌控制和协调能力弱 言语开发课:1对1定制课程,针对性强化
认知理解弱 启智认知课:语序训练,提高语言的认知理解和逻辑表达能力
认知理解弱 感统课:63种感统训练器具,促进孩子身体及大脑神经全面发展
社交发展障碍 社交沟通课:百种情景化互动游戏,激发儿童沟通交往兴趣
准备上幼儿园 学前预备班:小组化教学干预,帮助儿童顺利融入校园
家长服务
入校前
0元评估,线上直播教学
言语康复礼包0元送,在家也能学知识
在校期
入校评估,直击儿童弱项,1对1定制教学课程
定点援助基金保障,较高补助达3000元每月
毕业后
44期家庭微课,12期校区培训,熟练掌握家庭训练技巧
每月公益融合活动,自然泛化社交技巧,轻松融入学习生活。
新闻详情

感统失调训练较佳年龄是几岁

来源:天津康语儿童智能康复中心时间:2021/12/22 10:14:53 浏览量:216

  注重孩子身心全面协调发育每个人生下来就具有基本的感统能力,从出生就一直在进行感觉统合,而早期教育对孩子大脑的发育起到至关重要的影响。孩子感统能力会经过一种金字塔式的发展,了解这种规律后,我们就能针对性的给孩子进行训练,培养孩子大脑和身心全面发育,那么孩子进行感统失调训练较佳年龄是几岁呢?一起来看看吧~

感统失调训练较佳年龄是几岁

  儿童感统失调是大脑功能失调的一种,感觉统合的过程可以说是感觉学习和运动学习不断互动的过程。首先我们要了解感统能力发展的阶段,一般分为以下三个阶段:0-3岁感统基础期刚出生年是儿童感统能力发展打基础的时候,处于0-2岁的孩子脑细胞会长出很多突起,分出侧枝,形成专用神经通道。这个阶段孩子的视觉、嗅觉、听觉、本体觉和前庭觉等多种感统能力开始初期发育,一般发育的表现为:3个月会翻身、6个月会坐、8个月会爬、1岁会走等。家长可以先了解孩子感统失调的表现,判断是哪种感官失调,再做针对性训练。

  3-6岁感统关键期运动学习是指孩子大脑对各信息开始整合后处理,能对身体感官作出指示。3-5岁是孩子感统能力发展较迅速、较关键的时期,大脑专用神经通道随着感觉能力的发展而增长,五个语言区开始慢慢建立联系,逐渐发育成熟。这一时期的孩子经过刺激能吸收更多感觉信息,整合后产生注意力,对事物开始有记忆,形成对人事物的认知评价和学习经验,一般表现为:具有记忆力、肢体协调能力、情绪控制能力等,能够控制自己的行为,并进行有目的性的动作。这个阶段是儿童感统失调的较佳年龄,孩子的语言、智力、运动能力、性格等将飞速发展。

  6-12岁感统发展期这个年龄段的孩子心理和行为反应会更加复杂,左右脑功能发育较完善,逻辑思维初步形成,能够较长时间的集中注意力,对自我的控制能力增强,体现在语言、阅读、书写、绘画、音乐、运动等各个方面。这时想要改善感统失调会更加困难,需要增加感统训练的强度。12岁以后,孩子大脑发育已经固化,想要通过感统训练来得到改善比较困难,需要很强的意志力。通过以上介绍,相信大家已经了解孩子感统能力发展的过程,儿童感统失调不可忽视。人们常说,教育要从娃娃抓起,感觉统合是孩子一切能力发展的基础,家长除了重视学习成绩之外,更应该注重孩子身心全面协调发育。


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