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泉州儿童语言迟缓训练班

  适用对象

  发音不准,说的话令人难以理解的儿童

  说话晚,词语储备量少,说话断断续续的儿童

  说话短,发音急促,不能够说完整句子的儿童

  学习目标

  六阶段阶梯式学习,帮助儿童掌握26音系,提升幼儿口部运动、发音清晰度,语句流畅度,表达自信心等能力

  课程详情

  干预对象:针对言语发育缓慢,说话不标准,发音急促咀嚼能力弱,到了特定年龄还不会说话或说话慢,发音频率很低,只会发个别音或词语,说话声音小等需要进行干预训练的2-5岁儿童。

  课程模式:45分钟一对一;15分钟小组活动课

  科学原理:《言语听觉科学》

  课程内容:口部运动训练、构音能力训练

  课程效果:促进儿童26音系发音清晰,提高口部感知觉,构音器官肌力,口部运动能力,发音清晰度,词汇口型转换等发音技能,提升儿童发音能力。

  课程教具:口腔按摩器材、构音词语卡、气息套装

新闻详情

南安儿童语言障碍干预训练机构人气榜首名单出炉

来源:泉州康语儿童自闭症康复中心时间:2022/5/19 10:08:55 浏览量:135

南安儿童语言障碍干预训练机构人气榜首名单出炉福建省康语教育科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-15岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。 康语是中国标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内建立紧密合作。 目前,康语的机构数量已有74家,覆盖34个城市,总干预面积超40000平方米,拥有康复师超2700人,日干预儿童数超4663人。11年来,康语累计服务家庭数量超66000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8000人。

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  语言和年龄真的关系很密切吗,晚一点矫正有多大影响?

  先说点,语言和年龄的关系很密切吗?明确告诉大家,正常儿童的年龄和语言发展是正比例的关系,从0-7岁,大部分儿童的智力和语言都会形成一个相对成熟的体系,基本上我们熟悉的字音、字形、词类、语法结构都已经被他们所掌握。

  俗话说“三岁看老、七岁看大”说得就是这么个道理。

  可一旦年龄和语言发展没有画上等号,那我们就得在孩子各项能力的发展后面画上一个大大的问号。要知道语言影响着智力发展,智力又影响着语言和其他方面的发育,要是不注意语言,年龄再大也只会给孩子带来更大的伤害。

  语迟儿童中有一个很有意思的时间阶段:半年。假设一个孩子语言发展速度落后同龄儿童半年以上很长时间,那我们基本就可以认定这就是语言发育迟缓。

  再来说第二点,语言发育迟缓晚一点矫正有多大影响?小编接触过很多语迟儿童的父母,他们口中的“晚一点”那可是大不相同,有的家长觉得一两个月属于晚一点,有的家长觉得一两岁也只是晚一点。对于不同人群“晚一点”的定义,那我们可得注意了。

  以五岁半为分界点,这是决定语迟儿童还能不能好好说话的底线,突破这个底线,那可就真说不好了。如果是两三岁决定矫正,晚上个一两月尚可接受,但要是晚上个一两岁,家长们先反思反思自己有没有重视过孩子的语言。


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