太原康语言语发育迟缓训练课程

关于我们

福建省康语教育科技有限公司( 简称“康语”)，是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构，主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话！
从2010年成立发展至今，已在福州厦门泉州宁德福清晋江漳州莆田珠海杭州宁波温州南昌上饶赣州合肥南京南通成都重庆济南武汉长沙南宁石家庄太原等地区设有32家直营分校，总教学面积近25000㎡。
目前，每日在训儿童2148人，每年接收近10000人次来校康复训练，已帮助近5500名特殊儿童顺利融入幼儿园或，9年累计，为近55000个家庭提供专业的康复咨询服务。

课程介绍

教学对象：存在口肌及构音发展障碍，需进行干预训练的2-6岁儿童

课程模式：30分钟一对一

教学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学

课程内容： ①下颌、唇、舌口部运动功能训练；
②气息训练；
③20组音系开发
④提升儿童气息，促进言语发展

课程效果： ①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化
②掌握20组音系发音
③促进表达能力

直击儿童弱项

让千万自闭症儿童走进校园

康语教学师资

30余名国内外特训体

国际行为分析协会中国分会张苗苗教学跟踪指导
美国加州ABA协会理事Dr.Ellie Kazem同步国际前沿教学技术

在职康复师超1000人

大专及大专以上教育学、心理学等相关专业学历
七年平均教龄，500次课题实践操作，经验丰富级以上康复师400余人

儿童成长找出根源问题，从易到难，逐一击破

不会说话、口肌控制和协调能力弱		言语开发课：1对1定制课程，针对性强化
认知理解弱		启智认知课：语序训练，提高语言的认知理解和逻辑表达能力
认知理解弱		感统课：63种感统训练器具，促进孩子身体及大脑神经全面发展
社交发展障碍		社交沟通课：百种情景化互动游戏，激发儿童沟通交往兴趣
准备上幼儿园		学前预备班：小组化教学干预，帮助儿童顺利融入校园

家长服务

入校前

0元评估，线上直播教学
言语康复礼包0元送，在家也能学知识

在校期

入校评估，直击儿童弱项，1对1定制教学课程
定点援助基金保障，较高补助达3000元每月

毕业后

44期家庭微课，12期校区培训，熟练掌握家庭训练技巧
每月公益融合活动，自然泛化社交技巧，轻松融入学习生活。

新闻详情

太原矫正孩子语言障碍去什么机构呢

来源：太原康语儿童智能康复中心时间：2022/6/7 16:36:46 浏览量：158

　　太原矫正孩子语言障碍去什么机构呢？在太原治疗语言障碍的机构有很多，但是根据师资和学习环境，小编推荐您可以到太原康语康复中心了解一下！康语儿童智能康复中心,简称“康语”是专业从事儿童言语及智能发展的机构。主要为2-7周岁的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务。
　　怎么判断孩子语言障碍？

　　宝宝发生语言障碍，可能是由于过了说话的年龄段，还不会说话或者是讲话比较早，但是讲话的时候比正常孩子发展缓慢。语言障碍表现各不相同，如果父母担心，不如带孩子到的医院，做一下相关的检查，从而来判断宝宝语言障碍疾病。

太原矫正孩子语言障碍去什么机构呢

　　临床上，语言障碍的常见原因包括中风、脑外伤、脑瘤、脑部炎症和脑退行性疾病。由于语言障碍是脑部病变引起的语言交流障碍综合症综合征忽略，患者表达和理解各种语言符号能力被削弱或丧失。患者的意识清晰，没有严重的认知和精神障碍，没有听力或视力障碍，没有语言器官，如舌头、声带和咽喉麻痹或共济失调，但这种表现既无法表达，也无法理解他人或自己说，因此宝宝确诊语言障碍比较困难，需要父母观察孩子的表现，来判断疾病。
　　通常，一岁宝宝说得太晚，父母需要认真对待。语言障碍症状会导致宝宝讲话很晚，超过了平均年龄，表现为口语不清楚、不流利、语言表达能力很差、理解能力也比较差，听不懂别人怎么说。因此建议父母带宝宝去医院检查，父母应该在家中与宝宝交流以刺激他说话。宝宝的语言发展时期，是从0到3个月的简单发音阶段，两个月大的婴儿对语言中的情绪有反应。例如，当宝宝听到父母愤怒时会哭泣，这是父母较需要注意的。
　　判断宝宝有语言障碍受到了很多因素的影响，以上已经做了基本介绍，宝宝语言障碍疾病。根据不同年龄段掌握词汇量来判断宝宝是否有语言障碍，比如一岁左右的宝宝，掌握词汇量在十个左右。而不同年龄段宝宝语言障碍受到的影响和表现完全不一样，因此宝宝语言障碍发育迟缓现象是父母需要注意的。

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