太原康语儿童智能康复中心
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太原康语儿童感统训练课程

关于我们
福建省康语教育科技有限公司( 简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!
从2010年成立发展至今,已在福州 厦门 泉州 宁德 福清 晋江 漳州 莆田 珠海 杭州 宁波 温州 南昌 上饶  赣州  合肥  南京 南通 成都 重庆 济南  武汉 长沙  南宁  石家庄  太原等地区设有32家直营分校,总教学面积近25000㎡。
目前,每日在训儿童2148人,每年接收近10000人次来校康复训练,已帮助近5500名特殊儿童顺利融入幼儿园或,9年累计,为近55000个家庭提供专业的康复咨询服务。
课程介绍
  • 课程模式:30分钟一对一
    教学原理:大脑神经科学
    课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、 身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
    课程效果: ①改善儿童的注意力,学习力
    ②改善儿童感统失调问题
    ③促进儿童大、小肌肉能力发展
    ④提升儿童气息,促进言语发展
    课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具
直击儿童弱项
让千万自闭症儿童走进校园
教学师资
30余名国内外特训体
国际行为分析协会中国分会张苗苗教学跟踪指导
美国加州ABA协会理事Dr.Ellie Kazem同步国际前沿教学技术
在职康复师超1000人
大专及大专以上教育学、心理学等相关专业学历
七年平均教龄,500次课题实践操作,经验丰富级以上康复师400余人
儿童成长找出根源问题,从易到难,逐一击破
不会说话、口肌控制和协调能力弱 言语开发课:1对1定制课程,针对性强化
认知理解弱 启智认知课:语序训练,提高语言的认知理解和逻辑表达能力
认知理解弱 感统课:63种感统训练器具,促进孩子身体及大脑神经全面发展
社交发展障碍 社交沟通课:百种情景化互动游戏,激发儿童沟通交往兴趣
准备上幼儿园 学前预备班:小组化教学干预,帮助儿童顺利融入校园
家长服务
入校前
0元评估,线上直播教学
言语康复礼包0元送,在家也能学知识
在校期
入校评估,直击儿童弱项,1对1定制教学课程
定点援助基金保障,较高补助达3000元每月
毕业后
44期家庭微课,12期校区培训,熟练掌握家庭训练技巧
每月公益融合活动,自然泛化社交技巧,轻松融入学习生活。
新闻详情

太原三岁孩子感统失调机构推荐

来源:太原康语儿童智能康复中心时间:2022/6/18 11:34:26 浏览量:128

  太原三岁孩子感统失调机构推荐——在太原治疗感统失调的机构有很多,但是根据教学质量和教学团队,小编推荐您可以到太原康语康复中心了解一下!康语的机构数量已有77家,覆盖40个城市,总干预面积超42000平方米,拥有康复师超3000人,日干预儿童数超4960人。11年来,康语累计服务家庭数量超73395户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8292人。康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。

  注意力不集中,易分心,是所有孩子的共性。年龄越小,孩子控制注意力的时间越短。作为家长,在培养孩子的注意力或者矫正孩子注意力问题时,应避免走入以下教育误区。

太原本地感统训练机构

  01
  认识的误区
  生活中,有很多家长一听到老师反映,或者发现孩子某些注意力不集中的表现时,没有判定这种表现是否属于正常范围就认定自己的孩子是不正常的。
  其实这样的认识对于孩子来说是不公平的,我们在面对注意力不集中的问题时,首先应该考虑这是否造成了什么严重的后果。尤其是对于年龄小的孩子来说,注意力发育还不完善,容易分心是很正常的。
  有的时候过分去强调孩子的注意力,也会导致孩子创造力的下降。
  因为当一个人专心做一件事时,聚精会神,而对周围的任何事会听而不闻、视而不见,这就很难捕捉信息,抓住机会,这种人的思想也不可能活跃。
  02
  没有搞清楚原因就开始纠正
  当孩子学习成绩不好的时候很多家长容易不分青红皂白指责孩子注意力不集中,没有认真学习,采取严厉的手段去扼杀孩子的天性,这是很不对的。
  当孩子注意力不集中时,家长首先应该判断孩子注意力不能集中是否属于器质性的,身体是否健康。比如,有的孩子并不是故意注意力不集中,而已患上了感统失调,这时候家长就要主动带孩子参加感统训练
  还有的孩子是因为对他所做的事情没有兴趣、也有的孩子是因为觉得学习内容太简单……无论是什么原因,只有对症下药,才能帮助到孩子。
  03
  家长的批评和抱怨会强化孩子的弱点
  有的孩子注意力不集中,家长逢人便说:“这孩子什么都好,就是注意力不集中。”久而久之,造成了孩子的认同心理,他自己会认为自己就是一个注意力不集中的小孩,这样一来就更加容易改掉身上的陋习。
  家长要尽量弱化孩子的这些特点,在生活中不要反复提及,给孩子打上标签。要学会引导孩子慢慢去纠正一些不正确的行为。
  04
  停止孩子的运动和兴趣
  有一些家长发现自己的孩子有注意力不集中的问题,便想通过培养一些需要注意力的兴趣爱好去改变孩子。本来孩子平时是学习羽毛球、舞蹈、体操等,全给孩子取消,改为书法、围棋等。
  这种方法看上去有些道理,但其实这也是治标不治本的做法。首先,孩子可能对书法、围棋并没有兴趣,容易产生反抗心理。其次,体育锻炼能提高身体技能,加速孩子心智成熟,对孩子是很好的。不应该本末倒置。
  这些都是家长在发现孩子有注意力问题时很容易发生的错误处理方式,你了解了吗?

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