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杭州儿童注意力专注力训练

注意力课程
全面提升、从源头解决问题、受用一生
  • 注意力训练

    每周1-2次量身订制课,运营科学方法轻松提高注意力。

  • 记忆力训练

    记忆,就是过去的经验在人脑中的反映。提高记忆力,学习才能更轻松

  • 理解力-逻辑思维

    通过针对大脑的阅读区域进行直接训练,改善孩子的阅读困难和阅读障碍问题。

  • 计划执行力

    通过与训练程序互动,提高大脑理解训练方法,提高孩子执行能力!

系统保障
保障,为孩子、家庭提供专业服务
  • 科学评估针对性方案

  • 课程一对一个性定制

  • 上课时间灵活安排

  • 经验丰富全程跟踪辅导

个性化课程定制
阶段,全方位跟踪孩子学习情况

咨询了解

家长描述孩子问题

专业测评

孩子通过CAS测评

学习计划

根据测评结果分析 制定阶段学习计划

开始训练

开始博沃思注意力训 练课程,每周2-3次,每 次1小时

奖励机制

根据学员不同的学习 阶段,对学员的进步 实行奖励

阶段评估

脑电生物反馈、CAS 阶段测评、创造力 STEM、成绩提升

学习流程
  • 01

    咨询了解

  • 02

    专业测评

  • 03

    学习计划

  • 04

    开始训练

  • 05

    阶段 评估

专业师资团队
500多位国际专业老师,带给孩子专业科学的优质教学服务
刘美红
教龄:12年
家庭教育导师
致力于认知力和家庭教育的研究和践行,具有丰富的认知力训练和家庭教育指导经验,整合多种心理技术,为众多家庭量身t定制个性化的实操方案,陪伴孩子和家长共同成长;
谢露露
教龄:8年
博沃思课程研发员
北京大学学士,催眠课程培训 ,经验丰富认知力训练师,青少年心理健康辅导员,沙盘游戏课程学习与实践,北京回龙观医院临床心理科实习生,编写版注意力教材,并出版。组织编写教案、书籍,申请作品著作权10余项。
周华群
教龄:9年
经验丰富心理咨询师
擅长个案类型有青春期问题、儿童多动症自闭症心理辅导、焦虑抑郁性情绪问题、人际关系、亲子关系、婚姻咨询、人格整合、生命探索。阳光积极,沟通能力极强,视孩子心理健康和家庭美满幸福为己任。
杨丽英
教龄:12年
家庭教育导师
擅长咨询领域:父母教养问题解决及教养能力的提升;夫妻/伴侣亲密关系处理及增进;亲子冲突处理及关系的增进;青少年暨儿童心理咨询;个人情绪调适及生活适应问题處理,包括自我内在冲突、人际关系冲突、情感冲突等。
新闻详情

杭州拱墅区孩子写作业磨蹭的注意力教育中心名单榜首一览

来源:杭州博沃思教育时间:2022/9/13 15:20:16 浏览量:91

  博沃思素质教育专注于5-16岁青少年认知力训练(Powers Kid)和家庭教育支持(Powers Family),线上课堂(Powers on-line)等,为中庭提供专业化、科学化的家庭教育服让孩子学习更**,让父母育儿更科学

  博沃思CAS测评系统,是目前上为科学的大脑测试系统。包含了生物反馈训练(注意力)、计划能力训练(计划能力)、同时加工训练(信息处理能力)、继时加工训练(信息接收能力),对学习容易分心,单词、古文记不住,多动症,情绪不稳定等问题进行专项测试,科学的找到孩子薄弱点,并提供定制个性化的提升解决方案

  特别是幼儿园和的孩子,写作业磨蹭拖拉。有句话形容的很真切:平时贤妻良母,一写作业鸡飞狗跳。相信很多家长都觉得陪孩子写作业很煎熬,火大。那么,孩子写作业磨蹭怎么办,有什么好方法?

  1.放学回家先写一部分作业再看电视

  家长做饭时,先让孩子写一部分作业。一方面是为了减少作业量,避免晚上写到很晚;另一方面,孩子刚从学校回来,还有这种学习的氛围。

  2.养成良好的学习习惯

  养成良好的学习习惯对于孩子来说也是非常重要的!一个好的习惯能够让孩子自觉的学习!能够有效的避免孩子磨磨蹭蹭!不过这里要特别说明的一点就是孩子的学习习惯是从小培养的,所以在孩子两三岁的时候,家长们就要有意识的培养孩子自觉学习的习惯!较好规定一个阅读学习时间,到点学习,这样才能避免孩子做作业磨蹭的问题!

  3.给孩子一个安静的学习空间

  安静舒适的环境,可以使人静下心来思考、记忆,有助于孩子把知识记在心里。一旦有乱七八糟的声音,孩子会好奇、会分心,就想站起来看看发生了什么,这样就会打断孩子学习进程。

  4.吃完晚饭写作业规定时间

  孩子多是在吃完晚饭后,开始写作业,一旦孩子写作业磨蹭,就会导致写到夜间11,12点,影响孩子休息,第二天学习状态也不好,长久下去,成绩就会越来越差,恶性循环。所以,家长要增加孩子有个好的作息习惯。约定较晚写到10点,写不完也不要写了,明天自有老师和孩子沟通。这也是教会他为自己的行为负责。

  5.等到孩子全部写完再检查作业

  孩子写作业过程中较忌讳,中途打断孩子,导致孩子思路中断。有的家长坐在一旁监督孩子写作业,看到孩子错一题,就立刻纠正孩子,然后就演变成大喊大叫,甚至动手。建议家长不要一直盯着孩子,家长在一旁看书(不要玩手机)。等到孩子全部完成后,再帮忙检查作业。刚开始即便是做错很多,也没关系,先要让孩子学会时间管理,再提高正确率。

  6.培养孩子整理学习物品习惯

  写完作业,让孩子自己收拾好第二天要带的物品,避免第二天丢三落四。家长可以提醒、帮忙检查是否遗漏

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