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天津高三秋季同步课程

　　高三秋季同步课程

　　课程亮点

　　1.6-15人精品小班授课，时时关注，因材施教；

　　2.基础知识细化，夯实巩固；

　　3.助力学生逐个击破重难点，建立学习自信心；

　　4.集中培训集中管理，帮助学生自主学习。

　　课程内容

　　1.针对语、数、英科以及选科科目内容进行特训，同步辅导

　　2.重点讲授各个科目的重点、难点

　　3.查漏补缺，将遗忘的知识点补充回来

　　4.日清日结，周测月考，让学生和家长随时掌握落实进度

　　授课教师

　　严选本地化，师资团队，更适合天津考生

　　1.严格的选拔制度：通过面试、笔试、多次试讲再到技能考核，低录取率的严格筛选流程，打造新文达师资团队

　　2.完善的培训体系：岗前集中培训，传授辅导经验，实行月考制度，在淘汰中打造教师团队

　　3.多年工作经验：教师具备从业资格，拥有多年执教经验，多年专注高考研究，教学经验丰富

　　为什么选择新文达

　　培养良好的学习习惯和思维方式，构建思维体系。锻炼和提升孩子的思维水平。

　　新文达从学生特点制定“培养计划”，规划学生成长路径，调整学习方式，实施施教。

　　课后积极和学生交流，帮助学生打开自我，制定学业目标，激发学生的学习内动力。

　　高考，考验的不仅是知识，也是对学生心理发展状态的考核。

　　新文达同时重视学生的心理健康，在助力学生平稳渡过青春期的同时提升心理素质，适时调整学生的心理状态，以健康良好的心态面对高考，迎接美好人生。

新闻详情

天津滨海大港高考辅导班

来源：天津新文达教育时间：2022/12/16 11:38:15 浏览量：137

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　　学习高中数学过程中，很多学生容易钻进误区，一旦进入误区会导致学习上走弯路，很多时候都会“费力不讨好”那么，高中数学常见的误区有哪些，又该如何避开呢，下面就来详细了解一下。

　　高中数学常见的误区

　　1、被动学习

　　许多同学进入高中后，还像那样，有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习主动权．表现在不定计划，坐等上课，课前没有预习，对老师要上课的内容不了解，上课忙于记笔记，没听到“门道”，没有真正理解所学内容。

　　2、学不得法

　　老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉，剖析概念的内涵，分析重点难点，突出思想方法。而一部分同学上课没能专心听课，对要点没听到或听不全，笔记记了本，问题也有堆，课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系，只是赶做作业，乱套题型，对概念、法则、公式、定理一知半解，机械模仿，死记硬背。也有的晚上加班加点，白天无精打采，或是上课根本不听，自己另搞一套，结果是事倍功半，收效甚微。