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高三秋季同步课程
课程亮点
1.6-15人精品小班授课,时时关注,因材施教;
2.基础知识细化,夯实巩固;
3.助力学生逐个击破重难点,建立学习自信心;
4.集中培训集中管理,帮助学生自主学习。
课程内容
1.针对语、数、英科以及选科科目内容进行特训,同步辅导
2.重点讲授各个科目的重点、难点
3.查漏补缺,将遗忘的知识点补充回来
4.日清日结,周测月考,让学生和家长随时掌握落实进度
授课教师
严选本地化,师资团队,更适合天津考生
1.严格的选拔制度:通过面试、笔试、多次试讲再到技能考核,低录取率的严格筛选流程,打造新文达师资团队
2.完善的培训体系:岗前集中培训,传授辅导经验,实行月考制度,在淘汰中打造教师团队
3.多年工作经验:教师具备从业资格,拥有多年执教经验,多年专注高考研究,教学经验丰富
为什么选择新文达
培养良好的学习习惯和思维方式,构建思维体系。锻炼和提升孩子的思维水平。
新文达从学生特点制定“培养计划”,规划学生成长路径,调整学习方式,实施施教。
课后积极和学生交流,帮助学生打开自我,制定学业目标,激发学生的学习内动力。
高考,考验的不仅是知识,也是对学生心理发展状态的考核。
新文达同时重视学生的心理健康,在助力学生平稳渡过青春期的同时提升心理素质,适时调整学生的心理状态,以健康良好的心态面对高考,迎接美好人生。
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如何避开高中数学学习误区_怎样提高数学成绩?
提高数学成绩的策略
1、做题的时候千万不能怕难题
有很多人数学分数提不动,很大一部分原因是他们的畏惧心理。有的人看到圆锥曲线和导数,看到稍微长一点的复杂一 点的叙述,甚至看到21、22(高考题序号)就已经开始退却了。这部分的分数,如果你不去努力,永远都不会挣到的,所以个建议,就是大胆的去做,反正数学已经很差了,何必怕打脸呢?前面亏欠数学这门太多,就算让它打肿了又怎样,后面一点一点的强大起来,总有那么你去打它的脸。
2、合理利用错题本
错题本不是你错了就要去记录。和记笔记一样,整理错题不是誊写、不是照抄,而是摘抄。你只顾着去采撷问题,就失去了理解和挑选题目的过程,笔记同理,如果老师说什么记什么,那只能说明你这节课根本没听,真正有效率的人,是会把知识简化,把书本读薄的。
3、学会激励自己
数学140分不是练成的,29分也不是我一进入高中就注定要考的分数。因为种.种原因我们对不起数学,日后就必须承担这个行为带给我们的痛苦。有的人觉得我也按方法在复习数学了,为什么没多少提高呢?我是不是太笨了?永远没有一种方法,让你能够在两天,或者两星期就能弥补你一年、两年给自己挖下的坑,如果有,要么你是神仙,要么我是骗子。
所以一定不要急功近利,不要去和别人比,学着和自己比。也许昨天你连题目都看不明白,今天的你看过书后已经能理解了题意;昨天只会写一个解字,今天已经能够论证一行。学会和自己比较,是一种自我的激励,是对自己的奖赏,试想一个人每天进步一点点,心里面总会有点小小的成就感,各位,高考不过150分,哪怕只提一分也只需要几个月,何况你们的起点比我这个29分的要高上许多,这样子,你还在害怕什么?
相信同学们也是一样,不要认为自己不是学数学的料就放弃,只要你还有时间,你就要去试一试,先掌握基础概念,再做练习题,再备考专项突破,相信你们也能创造奇迹,加油!
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